习作优质公开课教案｜教案在线预览

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习作三《我的理想》教学设计勉县九冶小学伍瑞婧教学目标：知识与技能：在口语交际的基础上，以“我的理想”为题进行习作训练，表达自己内心的真实情感和体验。过程与方法：在习作训练中，表达的内容要具体，感情要真实，用例文作参考，启发学生写出习作构思。情感、态度和价值观：培养学生精心构思，组织语言，充分拟稿

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-24 11:32:00

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学校：勉县九冶小学

习作优质公开课教案

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2018-04-24 11:32:00

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关键词：习作优质公开课教案

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习作三《我的理想》教学设计

勉县九冶小学伍瑞婧

教学目标：

知识与技能：在口语交际的基础上，以“我的理想”为题进行习作训练，表达自己内心的真实情感和体验。

过程与方法：在习作训练中，表达的内容要具体，感情要真实，用例文作参考，启发学生写出习作构思。

情感、态度和价值观：培养学生精心构思，组织语言，充分拟稿的写作习惯，提高学生的写作水平，是学生在习作中体验写作的快乐。

教学重点：启发学生写出作文构思。

教学难点：引导学生表达自己内心的真实情感和体验，提高学生写作水平。

教学过程：

一，复习导入，简单交流，初识理想： 1、复习回顾，在上节口语交际课上，大家都介绍了自己的理想，谁来简要说说你的理想是什么？指名回答。 2、师：你怎样看待同学们的理想？针对回答，请学生对大家的理想进行简单的点评。 3.出示关于理想的名人名言，引导学生用比喻句式说说理想，并从理论上解释什么是理想。

4、小结：理想没有好坏对错贵贱之分，如果一个人树立这个理想的目的是“为人民服务”，是对别人有益的，那么他的人生将会很有意义。二、明确要求，写好习作构思：

1、明确要求：（1）自读习作提示，思考本次习作的内容和要求。（2）引导学生从以下及方面进行汇报：命题作文、作文题目为《我的理想》、

要写清楚自己的理想是什么、为什么有这样的理想、准备怎样实现自己的理想，注意运用其他学科的材料，以丰富习作的内容。 2.师根据学生的回答简要板书。（1）明确主要分三部分来写。（2）重点指导“为什么”和“怎样做”两部分。指导学生要说明有这样的理想的原因，可能有一个或两个原因。还要写明要实现自己的理想的一系列的途径、做法。

3.完成习作构思

（1）出示例文，范读，交流例文是怎么写理想的。

（2）你有这样理想的原因是什么？准备怎么实现自己的理想？

（3）出示例文习作构思，引导学生写出自己的习作构思。

（4）学生动笔写习作构思，小组交流。

（5）小组代表交流提纲，重点听“我为什么有这样的理想”和“我准备怎样实现自己的理想”这两部分，引导学生点评、补充、修改。三、课堂总结，布置作业：

好的习作是通过多次修改而来的，期待同学们根据自己的构思写出一篇篇佳作。也祝愿同学们能通过自己的努力到达成功的彼岸“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

板书设计：

我的理想

要求：1、以《我的理想》为题。

2、写清“是什么”、“为什么”、“怎样做”。

3、注意运用其他学科的材料，以丰富习作的内容

关于本教案的常见问题

Q：习作优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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