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Words in each unit Unit1 《My school》 孝义市金晖小学 师海云教学目标:(一).知识与能力1.听说认读八个主要词和词组:first floor, second floor, teacher’s off

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Words in each unit教案和课堂实录

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Words in each unit教案和课堂实录

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Words in each unit Unit1 《My school》

孝义市金晖小学 师海云

教学目标:

(一).知识与能力

1.听说认读八个主要词和词组:first floor, second floor, teacher’s office ,library,playground, computer room,art room,music room,能听说next to. 2.能掌握运用一些基本的语言点,如在第几次要用on、next to 的实际运用、一间美术教室要用an. 重点:八个词和词组的认读运用。教师办公室的正确书写。

难点:本课常见的语言点的运用。

(二).过程与方法

过程与方法:教师示范,多式练习 (三).情感态度与价值观

通过本课的学习,让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然;在展示中感受学习成功的乐趣。 教学过程:

StepI Presentation 1.

呈现主情景图,教师示范指导。

强调teachers’ office 的书写,和teacher’s desk 区分。

StepII Practice 1.

音、形和义的匹配练习

2所学词汇和相关词汇的梳理区分,从音形义三个角度辨认

2.

已学词汇及相关语言点的语境运用。

板书设计:

My school

Music room Computer room second floor Library

Teachers’ office Art room classroom first floor Playground

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