1 拓展优秀公开课教案｜教案在线预览

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六年级下册热传递实验教案教学目标1.知道热总是从高温处向低温处传递。 2.知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。3.能解释生活中有关热传递现象。4、体验通过积极思考和探究获得的成功喜悦。教学重点设计实验观察热传导的过程和方向。教学难点通过分析热传导过程中的共同特点，认识热是怎样传导的教学准备为

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所属课文：1 拓展

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学校：永善县溪洛渡镇雪柏村雪花小学

1 拓展优秀公开课教案

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关键词：1 拓展优秀公开课教案

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六年级下册热传递实验教案

教学目标

1.知道热总是从高温处向低温处传递。 2.知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。

3.能解释生活中有关热传递现象。

4、体验通过积极思考和探究获得的成功喜悦。

教学重点

设计实验观察热传导的过程和方向。

教学难点

通过分析热传导过程中的共同特点，认识热是怎样传导的

教学准备

为每组准备大试管、试管夹、蜡烛（酒精灯）小鱼缸、小鱼、铁架台；

教学过程

一、谈话激情，导入新课同学们，今天老师带来一个好玩的仪器（酒精灯）里面的液体是酒精，主要我们用它来加热物体，现在我把它点燃，同学们想不想把你们面前的酒精灯点燃？我先来介绍酒精灯的安全使用方法：酒精灯的使用（1）今天我们要用用酒精灯，在探究热传递之前，我们先来学习正确使用酒精灯的方法。（2）练习使用酒精灯：

A、学生讲使用酒精灯方法，教师演示使用酒精灯。 B、学生分组练习使用酒精灯，教师巡视指导。

二、教师演示实验操作过程

把一条小鱼放进一个装有三分之二冷水的试管中。

点燃蜡烛。

用试管夹夹住试管的下半部。

4.把试管的上半部分放在蜡烛上烧，观察小鱼的状况。

5.烧到水冒气泡为止。

三、学生分组实验，教师巡视指导。

实验小结

短时间内，小鱼不会有危险，因为：

1.加热的位置在试管的的上端，并且热的运动方向和冷的运动方向是相反的。

2.水是热的不良导体，加热时间短，水温变化不高。

关于本教案的常见问题

Q：1 拓展优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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