Lesson 1优秀获奖教案

课题：Our New Rooms Lesson 1 （第一课时）

年级：五年级（二）班

授课教师：周

芹

一、学习目标

1、会听、说、读、写本课单词。

2、能运用“There is…”句型。

3、知道“There is…”的疑问形式并能正确回答。

二、学习过程

（一）复习

1.看图复习单词。（教师和学生对话）

study bathroom bedroom 书房 卫生间 卧室

(二）尝试学习

1、学单词。

（1）让学生看图，说一说看到了什么。 （2）教师教读，教写单词。

（3）听录音，读准单词。

（4）让学生记住单词，读准字音，并记住单词意思。

（5）教师规范书写。

（6）请同学朗读单词。

2、学句子。（There is… 有……）

（1）There is a bed (2).There is a TV. (3).There is a computer. 3.变句子。（把“there is…”变为疑问形式）

(1) There is a bed.→Is there a bed. (2) There is a TV.→Is there a TV. (3) There is a computer.→Is there a computer. 4.回答句子。（肯定回答）

-Is there a bed in the room?.

-Yes，there is. 5.回答句子。（否定回答）

-Is there a computer in the room? - No, there isn’t. （三）巩固练习

1.What’s missing?（猜猜哪个苹果掉下来了。）

2.看图回答问题。

（四）总结归纳

1.本课所学单词。

TV computer bed clock photo there is 电视 计算机 床 钟 照片 有

2.本课所学句型。

Is there...？（有......吗？）

Yes, there is .（有。）

No, there isn't.（没有。）

三、当堂检测

（一）检测题。

1、选出符合下列图片的单词。（每空10分，共60分。）

)

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

A. TV B. computer C . bed D. clock E.photo F.there is

2、选择题。（每小题10分，共40分。）

（ ）(1)Is there a TV in the room? (

)

A. Yes, there isn’t . B.Yes,there is.

( ）（2)Is there a bed in the room? A.yes,there is. B.Yes,there is.

( ) (3)Is there a photo in the room,? A.No,there isn't. B.No,there is. （ ）（4）Is there a computer in the room? A.

no,there is. B.No,there isn't.

(二)当堂检测结果：

（三）补救过关：