续写春天的故事PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《走共同富裕道路》一、目标要求：（1）情感、态度与价值观目标：通过感受我国改革开放以来，社会生活中的发生巨大变化，了解我国经济体制改革的过程。这对学生正确对待历史，认清现实，初步培养学生的市场经济意识，形成求实向上、积极进取的价值观念，具有十分重要的意义。（2）能力目标：增强阅读理解能力，能够阅读理

资料类型：教学教案文档

所属课文：续写春天的故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-04-29 07:30:00

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学校：长武县彭公镇初级中学

续写春天的故事PPT配套优秀教学设计内容

未知

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关键词：续写春天的故事PPT配套优秀教学设计内容

正文

《走共同富裕道路》

一、目标要求：

（1）情感、态度与价值观目标：

通过感受我国改革开放以来，社会生活中的发生巨大变化，了解我国经济体制改革的

过程。这对学生正确对待历史，认清现实，初步培养学生的市场经济意识，形成求实向

上、积极进取的价值观念，具有十分重要的意义。

（2）能力目标：

增强阅读理解能力，能够阅读理解本课基本内容，提高运用所学知识对时事政治进行分析判断

的能力。

（3）知识目标：

识记实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则；

教学重点：正确理解共同富裕；如何逐步实现共同富裕

教学难点：我国如何使发展成果惠及全体人民，实现共同富裕

课时安排：2 课时。

二、教案过程

第一课时：坚持走共同富裕道路

一．导入新课：

1．学生分析：小张一家人家庭收入有哪些来源？收入分配体现了什么原则。引出共同富裕的概念。

设计意图：启发思考，引出课题。

二．讲授新课

1．学生活动：谈一谈自己家的收入来源，并请其他同学判断属于哪种分配方式。

2．教师讲授：基本经济制度决定分配制度。

3．教师提问引导学生分析：如何使发展成果更多更公平惠及全体人

民，实现共同富裕，

4．教师板书：

三、坚持走共同富裕道路

1．实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。

2．共同富裕的内涵：

从内容来看：

从范围来看：

从实现途径来看：

3．共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

（1）坚持社会主义基本经济制度和分配制度（联系所学知识）；

（2）调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题。

三．

课

堂小结：师生共同梳理和归纳知识，加深对“共同富裕”的理解。

四．课外作业

课后作业：布置“实践与评价”“扶贫济困，共同富裕”资料收集，为第二课时作准

备。

五、教案反思

本教案设计通过情景创设和活动设计，引导学生积极参与。学生对于国家的基本情况

是有所了解的，但并不完整、全面，教师通过有意识的引导和分析能让学生比较清楚而全

面地了解认识自己国家的情况。

“共同富裕”这一系列知识的理解于初中学生来说有一定难度，他们的知识背景过于

单薄，教师须提前布置他们去收集和了解一些相关情况，做好铺垫，避免走过场。

关于本教案的常见问题

Q：续写春天的故事PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《续写春天的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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