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第二次鸦片战争与太平天国运动教学目标知识与技能目标1. 了解第二次鸦片战争发生的原因、时间、战争性质,《天津条约》和《北京条约》的内容和影响;俄国侵占我国北方大片领土以及第二次鸦片战争的影响。2.通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比较,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学

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第2目 第二鸦片战争与太平天国运动教案推荐

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关键词:第2目 第二鸦片�…教案推荐

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第二次鸦片战争与太平天国运动

教学目标

知识与技能目标

1. 了解第二次鸦片战争发生的原因、时间、战争性质,《天津条约》和《北京条约》的内容和影响;俄国侵占我国北方大片领土以及第二次鸦片战争的影响。

2.通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比较,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学习的比较思维能力。

3.阅读文字材料与历史地图,学会从材料或地图中获取信息与分析问题的能力;从分析第二次鸦片战争中签订的一系列不平等条约对中国社会的影响,进一步提高学生评价历史事件的能力。

(二)过程与方法

1.阅读教材,学会自主学习,知道第二次鸦片战争与太平天国运动的主要历史史实;

2.指导学生阅读地图,学习利用图表掌握历史知识的方法;

3.通过文字和视频资料,提高学生对史学的认知能力,培养他们史学的感悟能力。

(三)情感、态度和价值观

1.通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因,帮助学生正确认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目;通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行,教育学生勿忘国耻,努力学习,振兴中华,树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任感。

重点:第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。

难点:比较两次鸦片战争,分析第二次鸦片战争的影响与太平天国运动的关系。

教材分析:

1、学生自学能掌握:第二次鸦片战争的发动者、时间、签订的条约及条约的内容、影响;太平天国运动的时间、领导人、颁布的纲领《天朝田亩制度》、结果和影响。

2、学生通过合作学习能归纳第二次鸦片战争中,列强所犯下的罪行。

3、需教师讲解的:第二次鸦片战争的原因、对影响的理解;太平天国运动和以往农民起义的区别。

教学思路:

以圆明园遗址导入,引出第二次鸦片战争;学生自学完成“善于自学”;对第二次鸦片战争和太平天国运动的知识点进行概括;重点讲解英法发动第二次鸦片战争的原因、带来的影响,分析太平天国运动和古代农民起义的区别。最后完成“勤于巩固”中的练习,学生对本科知识进行梳理。

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