资料摘要
教材信息教材名称单元名称科目年级学期课题课型思想政治探求价值 繁荣文化教学内容政治高二上学期价值判断与价值选择新授课知识技能目标：学习价值、价值判断与价值选择、社会现象及其价值判断的相关理论知识。过程方法目标：通过课堂讨论，剖析生活实例，体验价值判断与选择的过程，培养选择和判断能力。教学目标情感态
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- 所属课文：价值判断与价值选择
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- 2019-04-26 09:59:00
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- 学校：华东理工大学附属闵行科技高级中学
价值判断与价值选择第一课时导学案
未知
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关键词：价值判断与价值选择第一课时导学案
正文
教材信息
教材名称
单元名称
科目
年级
学期
课题
课型
思想政治
探求价值 繁荣文化
教学内容
政治
高二
上学期
价值判断与价值选择
新授课
知识技能目标：学习价值、价值判断与价值选择、社会现象及其价值判断的相关理论知识。
过程方法目标：通过课堂讨论，剖析生活实例，体验价值判断与选择的过程，培养选择和判断能力。
教学目标
情感态度价值观：领会进行复杂价值评判的标准，学以致用。
教学分析
本课为第八课的第一课时，帮助学生掌握关于价值的基本理论，为树立正确的价值观奠定基础。
教学重点
价值判断与价值选择
教学难点
价值判断与价值选择
教学策略
理论联系实际，从生活中的案例入手，通过分组讨论帮助学生形成相关理论认识。
教学准备
课件、教学软件中相关材料
教学过程
1.引入：时政话题因为近视问题，有些学校禁止学生在校使用手机
2.关于本班学生手机使用情况的小调查
3.分组讨论：从学生、家长、教师、教育主管部门领导四个不同角度，分析在校期间应该/不应该给学生用手机？理由是什么？
4.读课本，找答案
5.教师梳理主要知识点
6.小结（学生完成思维导图）
7.课堂检测（在线测试）
8.课后作业（复习社会主义核心价值观）
板书设计
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：价值判断与价值选择第一课时导学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《价值判断与价值选择》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。