揠苗助长ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

揠苗助长教学目标: 1、认识3个生字，会写5 个生字，流利的朗读课文。2、学习随文识字的方法，尝试边读边想，做简单批注的学习习惯。3、从寓言中明白做事情要遵循规律的道理。教学重点：识字写字，理解寓言的启示。教学难点：理解寓言的启示。教学资源：生字卡片。教学时数：2课时第一课时教学内容：随文识字，流利

资料类型：教学教案文档

所属课文：揠苗助长

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-21 13:08:00

来源学校

学校：公主岭市大榆树镇中心小学

揠苗助长ppt课件课堂实录

未知

2018-03-21 13:08:00

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关键词：揠苗助长ppt课件课堂实录

正文

揠苗助长

教学目标: 1、认识3个生字，会写5 个生字，流利的朗读课文。

2、学习随文识字的方法，尝试边读边想，做简单批注的学习习惯。

3、从寓言中明白做事情要遵循规律的道理。

教学重点：

识字写字，理解寓言的启示。

教学难点：

理解寓言的启示。

教学资源：

生字卡片。

教学时数：

2课时

第一课时

教学内容：

随文识字，流利朗读课文。

教学目标: 1、认识3个生字，会写5 个生字，流利的朗读课文。

2、学习随文识字的方法，尝试边读边想，做简单批注的学习习惯。

3、从寓言中明白做事情要遵循规律的道理。

教学重点: 识字写字，理解寓言的启示。

教学难点: 理解寓言的启示。

教学过程：

一、导入新课

1、板书并齐读课题。

2、学生根据课题质疑。

二、初读课文

1、分组带着问题自学课文，认识生字、理解词语，了解

文大概意思。

2、请学生逐段读课文，师生共同正音正字。

三、学习生字新词

1、认读词语。

2、共同讨论：如何记住本课的5个生字？

3、重点指导学生写好“拔、疲”。

四、再读课文

1、学生练读。

2、检查、欣赏朗读，指导朗读。

五、巩固练习

抄写词语

六、作业设计

书写生字。

第二课时

教学内容：

从寓言中明白做事情要遵循规律的道理。

教学目标: 1、认识3个生字，会写5 个生字，流利的朗读课文。

2、学习随文识字的方法，尝试边读边想，做简单批注的学习习惯。

3、从寓言中明白做事情要遵循规律的道理。

教学重点：

识字写字，理解寓言的启示。

教学难点：

理解寓言的启示。

教学过程：

一、复习生字

同学们，你们喜欢听寓言故事吗？这节课老师给你们讲一个寓言故事，板书课题。

1、学习课文

2、读了课题你们想到了什么？

3、点击课文自学。

自学要求：轻声朗读课文，读准生字新词。

理解文中的词语，可以同桌互相讨论。

二、指导朗读

1、你最喜欢课文的哪一段，用自己喜欢的方式朗读。

2、指名朗读。

3、指名读全文，评议

，全班读全文。

三、讨论

读了这则寓言我们明白了什么道理？

四、总结

你们在学习和生活总有没有遇到象《揠苗助长》的事情呢？今后该怎么

做？

五、作业设计

抄写课后词。

板书设计：

揠苗助长

起因—经过—结果

焦急筋疲力尽

枯死

关于本教案的常见问题

Q：揠苗助长ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《揠苗助长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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