资料摘要
汉字家园1——1 教学目标:1.知识与技能:a.认识9个生字,掌握2个多音字。 b.认识并积累ABB式叠词,学习在语言表达中使用ABB式叠词,以增强语言表达效果。2.过程与方法:观察发现,品读感受,了解叠词的表达效果,熟读积累,拓展迁移运用。3.情感态度与价值观:对比感受叠
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- 2023-12-21 21:37:20
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汉字家园①第二课时教案
未知
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关键词:汉字家园①第二课时教案
正文
汉字家园1——1 教学目标:
1.知识与技能:a.认识9个生字,掌握2个多音字。
b.认识并积累ABB式叠词,学习在语言表达中使用ABB式叠词,以增强语言表达效果。
2.过程与方法:观察发现,品读感受,了解叠词的表达效果,熟读积累,拓展迁移运用。
3.情感态度与价值观:对比感受叠词的魅力,激发学生对汉语言的热爱。
教学重点:认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的作用. 教学难点:在观察中比较了解叠词的作用. 教学方法:自主观察,积累受用. 教具准备:多媒体课件。
教
学
过
程
第一课时
设计意图
备注
教学目标:认识并积累ABB式叠词,学习在语言
表达中使用ABB式叠词。
一、创设情境,激趣引入:
同学们,在以往的语文学习中,我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快,让我们精神抖擞,一同走进汉字家园。
二、初读课文,随文识词:
1.学生读文。
2.圈出叠词。
3.大屏幕出示叠词。红彤彤
黑压压
沉甸甸
轻飘飘 软绵绵
明晃晃
静悄悄
汗淋淋
4.指生认读。
5.揭示规律。读了上面这些词语,你有什么发现?
培养学生读书动笔的好习惯。
培养学生的观察能力以及对语言文字的感受
6.读句子,体会叠词的作用。
比较:红苹果——红彤彤的苹果。
羽绒被是软的——羽绒被是软绵绵的。
7.说句子,学会运用叠词。
三、拓展运用
你能说出几个这样的叠词吗?
四、趣味练习:
1.给色彩宝宝找家. 2.看谁填的叠词多.
第二课
教学目标:
认识9个生字,学会书写。掌握2个多音字。
一、复习巩固叠词。
二、识记生字。
1.课文中划出生字。交待“压”“晃”两个多音字。
2.小组内交流识字方法
3.出示生字,小组汇报。
4.指导书写:
左右结构:彤
绵
挂
静
淋
上下结构:晃
奖
半包围结构:压
独体字:丘
5.学生练习书写。
三、巩固练习:
1.读词语(见书后)
2.抄写词语,用喜欢的说一句话。
力。
在游戏中巩固知识。
培养学生小组学习的习惯,并规范学生小组学习的常规。
板书设计:
汉字家园1——1 A ——ABB 红——红彤彤
黑——黑压压
沉——沉甸甸
轻——轻飘飘
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-12-21 21:37:20
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