10 可爱的祖国名师教学设计1

可爱的祖国

坐石乡中心小学：陆娇艳

教学目标：

知识和技能：

初步了解有关祖国的知识，了解祖国的美丽风景及伟大之处。

过程和方法：

通过调查及相关感受,培养学生自主探索的能力及合作能力。

情感态度和价值观：

1、感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到骄傲。

2、体会到祖国就像妈妈一样可亲可爱。

教学重点：感受祖国的美丽和伟大，从心中爱祖国

. 教学难点：感受祖国的美丽与伟大，从心底产生对祖国的热爱之情。

教法与学法

教法：引导、点拨、鼓励学生说出自己的体会。

学法：朗读感悟。

教学准备

课件

教学过程

一、音乐导入。

师:我知道孩子们都喜欢唱歌,我们今天先一起来听一首歌曲。请同学们边听边想这首歌是什么? 播放歌曲《爱我中华》

师:请告诉我这首歌是什么? 生:《爱我中华》。

师:同学们听得真仔细!今天这节课老师将和你们一起来探讨我们中国人共同的妈妈可爱是祖国(板书) 二、了解祖国妈妈。

1.看祖国版图,说形状。

师:孩子们都热爱我们的祖国,那么,孩子们对我们的祖国妈妈知道多少呢?首先,我们来了解祖国的版图形状。(出示课件中国地图) 师:孩子们看中国的地图像什么? 生:像一只雄鸡

2.了解中国成立的时间和领导人。

师:祖国的生日是哪天呢? 师:1949年10月1日,中华人民共和国成立了。

3、学习诗歌《欢庆》

师：新中国成立后，每年的10月1日是国庆节，在这一天举国同庆。那我们也来送上对祖国的祝福。

4、现在我们来找一找我们国家的首都。

学生回答：北京

5、那北京有哪些美丽的风景呀？

生：天安门

师：那我们一起去登一登美丽的天安门（学习诗歌：天安门）

师：北京除了天安门还有哪些美丽的风景呀?

故宫、鸟巢、水立方、天坛······

6、欣赏祖国的大都市。

师：我们可爱的祖国不仅有美丽的北京，还有许多其他美丽的城市。

师：你看······

7、欣赏祖国的山水。

长江、黄河、西沙群岛、长城······

师：刚刚我们看完了祖国的第一大河——长江，母亲河——黄河，漂亮的西沙群岛，现在我们就去看看雄伟的长城。

三、知识竞答，祖国妈妈知多少？

师：我们看到的、听到的，都体现了祖国妈妈的可爱。现在，我们来进行一场《祖国妈妈知多少》的知识竞赛。同学们，敢挑战自己吗？

生：敢

师：我看谁坐最好就请谁来回答问题，答对的有奖品哦。

师：请看大屏幕。

四、实践活动。

实践活动1、师：刚刚同学们都表现的特别棒。下面我们来动动手，看看我们的国旗，并帮老师发给大家的图片涂上颜色。

进行评比。

实践活动2、我们一起来搜集图片，展示祖国妈妈的美丽。下节课进行评比。

五、小结

现在我们逐渐的了解祖国妈妈了，今天，我们为祖国自豪；明天，让祖国为我们而自豪。同学们，大家一起来努力。