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小节,小节线,终止线教案师:猜谜:小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子 出示观察竹子并提问:你仔细观察一下,竹子长得有什么特点?师:竹子是由一个个竹节构成的。那么,请你来看一看音乐书中,《金孔雀轻轻跳》这首歌曲的歌谱中,有没有像竹节的地方呢?引导
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小节 小节线 终止线教学设计及教案分析
未知
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关键词:小节 小节线 终止线教学设计及教案分析
正文
小节,小节线,终止线
教案
师:猜谜:小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子 出示观察竹子并提问:你仔细观察一下,竹子长得有什么特点?
师:竹子是由一个个竹节构成的。那么,请你来看一看音乐书中,《金孔雀轻轻跳》这首歌曲的歌谱中,有没有像竹节的地方呢?引导学生查找歌曲当中的小节和小节线。学生查找并指出。 师:音乐总是跌宕起伏,强弱交替出现,这种交替出现不能是杂乱无章的、随意的,音乐进行中,强拍、弱拍总是有规律地循环出现,从一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节。就像我们看到的竹子一节一节的,这就叫做“小节”,它是节拍的单位。每一个小节之间是由小节线来划分的,小节线是一条条与乐谱相垂直的竖线,这样一条条划分小节的垂直线就叫“小节线”,
也就是说乐谱中,在强拍面前,用来划分节拍单位的垂直线叫小节线。小节线把乐谱分成一节一节的,从而形成了小节。大家看小节线像不像竹子,一节一节的?停3秒。一首歌曲就是这样在一小节一小节的连接中表现各种不同的音乐情绪,那么歌曲要唱完了怎么来表示呢? 师:出示跑道。大家都知道我们在赛场上比赛,跑到终点会怎样?答:对,跑到终点要撞线。 师:教师总结并概括终止线的定义:一首歌曲也是同样的,在歌曲结束的时候,也要用音乐特有的形式表现歌曲的终止。为了表达歌曲要结束了,作者会在将要结束的地方用两条竖线,其中一条细线,一条
粗线并行,细的一条在前,粗的一条在后,这叫“终止线”,表明乐曲终了。就像我们跑步到终点一样,看到这条线标明的地方就已经到终点了。也就是说写在乐曲结束处的右边一条略粗的双纵线叫做终止线。 师;巩固理解:请你在《金孔雀轻轻跳》这首歌曲中数一数一共有多少个小节?结合今天的学习,自己写四二拍子,八小节的一个乐句。
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