共产儿童团歌第一课时导学案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：共产儿童团歌第一课时导学案

正文

《共产儿童团团歌》

一

教学对象：

小学二年级（下册）二

教材分析《共产儿童团歌》这是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲，是一首进行曲风格的革命歌曲，也是电影《红孩子》的插曲。歌曲具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念，附点在音乐中起了推动的作用。三

教学内容《共产儿童团歌》、口风琴吹奏

四

教学目标

1、透过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣、使命感。

2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童完美的理想和坚定的信念。

3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

4、口风琴演奏每一乐句的最后一个音。

五

教学准备

手风琴、口风琴、节奏卡片、小堂鼓

六

教时

一课时

七

教学过程

1、游戏：听辨节奏

把歌曲中重点难点的两条节奏，滴

滴.嗒

滴

嗒、滴.滴

嗒滴

嗒老师先用小堂鼓敲出来，让学生分辨，然后引导学生手拍、口读，学会这两条节奏。

2、革命传统教育

师：少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄吗？（王二小、潘东子、海娃、小兵张嘎）等，课件出示相关的图片。

3、欣赏电影红孩儿精彩片段

4、学唱歌曲

按“强、弱、次强、弱”的拍击方法，做歌曲学唱前的热身活动。拍击方法：强拍跺脚、弱拍拍腿、次强拍拍手

【在学生有规律的拍击强弱次强弱的节奏声中，教师播放《共产儿童团歌》的旋律，让学生初步感受歌曲四四拍的强弱规律。】

聆听，感受歌曲情绪，启发学生用简要的语言描述歌曲情绪

C 按节奏轻声朗读歌词，注意咬字准确和吐字的清晰力度，要有控制，学生朗读歌词时，教师可用琴声加入弹奏，以增添气氛。

D跟老师琴填歌词。用多种模唱法学会歌曲，着重感受歌曲坚定有力的行进特点。

F表演为歌曲编舞蹈。

G 口风琴演奏歌曲每一乐句最后一小节。

5 拓展

欣赏歌曲《王二小》MP4、《中国少年先锋队队歌》

共产儿童团歌第一课时导学案

共产儿童团歌第一课时导学案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_63497

相关文档

编创与活动ppt课件配套教案内容

编创与活动教学实录与评析

反复记号■|:①|②:|■PPT配套优秀教学设计内容

老虎磨牙教学目标

霍拉舞曲教案2

下载提示