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《请让我来帮助你》教学设计高士红岭小学胡寿南教学目标:1、感受身边朋友对自己的关心、帮助和鼓励,表达对他们的感激之情。2、知道在别人遇到困难时要主动帮助,体验付出的快乐。3、懂得大家互帮互助,爱心就会被传递的道理。教学重难点:1、知道在别人需要帮助的时候,要主动给予关心和帮助。2、明白爱是相互的,自
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7 请让我来帮助你教学实录
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关键词:7 请让我来帮助你教学实录
正文
《请让我来帮助你》教学设计
高士红岭小学
胡寿南
教学目标:
1、感受身边朋友对自己的关心、帮助和鼓励,表达对他们的感激之情。
2、知道在别人遇到困难时要主动帮助,体验付出的快乐。
3、懂得大家互帮互助,爱心就会被传递的道理。
教学重难点:
1、知道在别人需要帮助的时候,要主动给予关心和帮助。
2、明白爱是相互的,自己接受别人的爱的同时也要付出爱。
教学过程:
活动一:朋友的关爱
1、学生观看“帮助小故事”故事并进行讨论交流。
在生活中,我们随时都会得到朋友的关心、帮助和鼓励,我们要学会感谢。
2、体会得到帮助时的心情
学生交流
3、教师小结:当我们的到别人的帮助时,内心多么喜悦,同时充满了感激。可见,帮助对别人很重要,我们的帮助给别人带来了快乐。
活动二:谢谢你的爱
1、引领示范:出示P32的故事图
学生说一说图中的故事,明白了什么。
2、小结:对于别人的帮助,我们要学会感激。
活动三:主动帮助别人
1、创设情境:在体育课上,小明不小心摔倒了。
2、学生交流:如果你看到了,应该怎么办?
3、教师小结
活动四:付出的快乐
1、你曾经帮助过谁?你能说一说事情的经过吗?
2、学生交流
3、教师小结
活动五:爱心传递
1、教师讲故事
2、学生交流
3、教师总结
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