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《共产儿童团歌》教案 教学目标: 1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 教学重点: 指
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共产儿童团歌第二课时教学实录
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关键词：共产儿童团歌第二课时教学实录
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《共产儿童团歌》教案 教学目标: 1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 教学重点: 指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。 教学难点： 准确学唱歌曲中的附点节奏。 教学过程: 一、组织教学
课前音乐《中国少年先锋队队歌》。 二、新歌教学 1、节奏练习
图片导入新课 师：大家看这是什么？ 生：（红星，五角星）
师：今天给大家讲一个有关红星的故事。（了解历史，初步产生情感体验） 师：故事中哪部分给你的印象最深？你能说出歌曲的名字吗？ 生：（答）
师：当你听到这首歌时心里有什么感受？
生：（激动等） 师：在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你们想和儿童团员一样和敌人做斗争吗？
（学习歌曲中的节奏） 师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？ 生：愿意 师：红军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对、唱对暗号的红军才能进去开会。 出示节奏谱： ①
XX•XXX 嘀嘀
嗒嘀嗒 ②
② X•XXXX—
嘀
嘀嗒嘀嗒 1、练一练、唱一唱
1 1 5 1∣3、1∣5 1 3 1∣5-∣ 嗒
嗒
嗒
嗒
嘀
嗒
嗒
嗒
嘀
嗒
嗒
3 3 1 3∣5、3∣5 5 3 5∣1-‖ 嘀
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
嗒
嘀
嗒
嗒 3、学唱歌曲 （1）生聆听歌曲 A、学会用听觉尽快地掌握歌曲的旋律，在完整聆听歌曲中学会歌曲。
B、说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱 （2）有感情地读歌词
学唱歌词 三、律动表现：
学做儿童团员 四、拓展升华，聆听《中国少年先锋队队歌》
1、播放《中国少年先锋队队歌》，学生完整地聆听歌曲。
提示：歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容? 2、复听歌曲。
提示：歌曲中对少先队员提出了哪些要求?那么作为今天的少先队员我们应该怎样做呢？ 3、再次复听，学生轻声合着音乐唱一唱，并用手击节拍。 五、结束语 1、师：让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！
2、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐。
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