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伊川县鸣皋镇活页教学案 李俊苗年级六学第学校课题鸣皋二小姓名Module3 Unite1 The sun is shining. 知识目标⑴听、说、认读单词shine, everyone和现在进行时句型,如:Th
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Unit 1 The sun is shining.含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:Unit 1 The sun is shinin…含PPT的教学设计及点评
正文
伊川县鸣皋镇活页教学案
李俊苗
年级
六
学第学校
课题
鸣皋二小
姓名
Module3 Unite1 The sun is shining.
知识目标
⑴
听、说、认读单词shine, everyone和现在进行时句型,如:The sun is能实际运用。
⑵
能了解动词的现在分词(即ing形式),并能运用到现在进行时中。
⑶
能听懂、理解课文的大致内容,能回答教师的问题。
⑷
能运用本课的学习内容进行表演或再创作,或在教师设置的交际情景中
学习目标
2、过程与方法:
自主式、
互助式、启发式、任务型教学。
3、情感态度与价值观:
锻炼学生自主学习的能力,并能以交笔友的形式增强与他人的交际,提高兴趣。
学习重点
现在进行时的运用;英语书信的格式。
学习难点
现在进行时在日常情景对话中的应用;运用英语书信的格式写信交笔友。学习准备
录音机、 磁带,多媒体课件,教材
学 习 流 程
一、导入新课,自学指导(时间: 5 分钟)
1、提问式导入:(课件2-4)
2.自学指导:指导学生学习单词。(课件5—9)
3、指导学生听录音,学习活动1,理解语境,跟读模仿,展示。
二、自主学习,合作探究(时间: 10 分钟)
1、播放活动2的录音,让学生理解语境,然后找出问题的答案。(课件10-12、再听录音,同桌合作完成问题。(课件12) 三、反馈展示,质疑释疑(时间: 12 分钟)
1.听录音跟读课文:灵活采取多种方式读。
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