课题1　金属材料优质课一等奖｜教案在线预览

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课题1 金属材料【学习目标】1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3.知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。4.会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。【新知预习

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所属课文：课题1　金属材料

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2019-06-25 19:35:00

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学校：永德县勐板中学

课题1　金属材料优质课一等奖

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关键词：课题1　金属材料优质课一等奖

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课题1 金属材料

【学习目标】

1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。

3.知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。

4.会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。

【新知预习】

1.金属材料包括哪些种类？并分别举例说明。

2.日常生活中你接触到的金属有哪些？并说明它们分别属于哪类金属。

3.在人类社会的发展中，金属材料的发展史是怎样的？

4.阅读课本P2-3，总结金属的物理性质。

5.阅读课本P3-4，回答“讨论”中的问题，总结出金属的用途与金属的性质之间的关系。

6.什么是合金？

7.合金具有哪些更优于纯金属的特性，并举例说明。

8.查阅资料，至少列举出三种新型的合金，并分别介绍它们的性质和用途。

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【预习小结】

金属材料包括_______和________

几种重要的金属

金属的_______________

金属的______与金属的______之间的关系

金属材料

合金的定义：________________________________

合金

合金的性能和用途：_____________________________

常见合金的主要成分、性能和用途

【预习检测】

目前，产量居前三位的金属依次是：_________________。

2. 地壳中含量最多的金属元素是_________，目前年开采量最多的金属元素是_________，人类最早冶炼的金属是_________，人体中含量最多的金属元素是_________。

今年5月，我市研发出7μm超薄铜箔，该项技术全国领先．铜能加工成铜箔是利用铜的（

）

A. 导电性

B. 延展性

C. 可燃性

D. 抗腐蚀性

物质的用途受许多因素影响，生活中的水杯有些是由金属制成的，根据你的生活经验和所学的化学知识，说出制造水杯的金属应具有哪些特点（答出三点即可）。

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关于本教案的常见问题

Q：课题1　金属材料优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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