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嵩县思源实验学校教务处八年级下册英语教案Unit 5 Topic 2 I’m feeling better now. 时间: 第6 课时 主备人:雷鲜果 审核人:张军伟课题教学目标一、掌握以下单词和短语:fail, someone, joke ,feeling, by the wa
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Section B优质课教案推荐
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关键词:Section B优质课教案推荐
正文
嵩县思源实验学校教务处
八年级
下册
英语
教案
Unit 5
Topic 2
I’m feeling better now. 时间: 第6 课时 主备人:雷鲜果 审核人:张军伟
课题
教学
目标
一、掌握以下单词和短语:
fail, someone, joke ,feeling, by the way, fail to do sth, at one’s age, make friends with sb..等。
二、进一步学习并掌握表示个人情感的形容词和系表结构。
三、掌握由because引导的原因状语从句;
四、掌握重点句型:
1.
I’m feeling really sad because I failed the English exam. 2.
Everyone gets these feelings at your age.
重点难点
Key points:
1. 学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词。
2. 正确运用原因状语从句。
Difficult points:
1. 学生对...After talking with Miss Wang, ….一句中After talking…的理解。
2. 在对话中正确运用
主语+系动词
+表语.结构。
教学模式
教学用具
课时安排
教学过程:
第
1 课时
教学环节
预习反馈
教学导入
教学内容
检查学生预习情况,提问知识点和句型的用法
学生活
平板动
功能
先学后教,当堂训练
课件,电子白板
1 Section B 出示教学目标,
学生齐读,
明白本节的学习内容,及学齐读
习重点
嵩县思源实验学校教务处
自学内容:课本11页1a 自学方法:听1a录音,完成1b,朗读1a对话, 完成1c 自主学习
自学时间:10分钟
自学要求:熟读课文,了解文章大意,并找出知识点
1.
2.
3.
4.
5.
知识呈现
探究合作
1.
听录音,完成2a。
2小组成员相互检查批改
3总结系表结构和because 的用法。
用所给词的适当形式填空
随堂测试
独立完成句子后探究合作
屏幕分享
屏幕分享
fail the English exam
Why don’t you+动词原形?=Why not +动词原形?
各小组at one’s age 区别at the age of…
I ‘m feeling really sad because I failed the English exam. 派代表讲解
I find it hard to learn English well.
截图保存
学生独
立完成
课堂小结
布置作业
教学反思
做题
1.How are you______(feel) today? 2.Why don’t you ____(talk) to others. 3.Don’t worry. I’m feeling_____(good)now. 4.I don’t know how_____(talk)with others. 5.I have the same feeling at _____(you)age. 1.
New words and phrases:
fail, someone, joke ,feeling, by the way, fail to do sth, at one’s age, make friends with sb..等。
2.
The adverbial clause of reason: I’m feeling really sad
because I failed the English exam. 1.
完成同步练习册Section B 2.
预习Section C
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