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解一元一次不等式西峡县回车一中 郝启华学习目标:1、掌握一元一次不等式的定义2、熟练解一元一次不等式。3、运用一元一次不等式来解决问题。学时重点:解一元一次不等式学时难点:①一元一次不等式的判断;②系数化为1时不等号方向的确定。教学方法:三疑三探教学过程:一、温故知新1.不等式的性质有几条?内

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11.4 解一元一次不等式教案1

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关键词:11.4 解一元一次不等式教案1

正文

解一元一次不等式

西峡县回车一中 郝启华

学习目标:1、掌握一元一次不等式的定义

2、熟练解一元一次不等式。

3、运用一元一次不等式来解决问题。

学时重点:解一元一次不等式

学时难点:

①一元一次不等式的判断;

②系数化为1时不等号方向的确定。

教学方法:三疑三探

教学过程:

一、温故知新

1.不等式的性质有几条?内容各是什么?

2.解不等式的基本方法有哪两种?

在运用时分别容易出现什么错误?

二、设疑自探(一)

结合下列问题自探

1.回忆什么叫一元一次方程?类比猜想:什么叫一元一次不等式?

2.下列各式中,____是一元一次不等式。

A.2x+3y-1=0 B.3<6 C.2x+3<7 D.124

x3.下列式子中,一元一次不等式有______ 个。

x15 ④2x-3>5 ①x2+x>1 ②x-3>y+4 ③三、解疑合探

1.老师结合自探问题,各对一人提问,并让其他同学对其回答进行评价。

2.老师对“一元一次不等式”概念做系统的讲解:

对一元一次不等式的理解:

①可化为最简形式:ax>b或ax

②只含有一个未知数(最简中式未知数的系数a≠0)

③含二、设疑自探(一)知数的式子都是整式(未知数不在分母上)

④未知数的次数都是1 . 运用拓展

1.已知关于x的一元一次不等式3m2x|m|3m14,则m=_______。

2.若(m1)x0是关于x的一元一次不等式,则m的值为________. 先学生自探,再小组讨论,然后各找一名学生口答展示,让其他学生对其进行评价。

四、设疑自探(二)

1.回忆解一元一次方程的一般步骤是怎样的?

2.类比解一元一次方程的步骤试一试:

解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来

3x1x12

(1)2x-1<4x+13

(2) 152要求:

(1)把题抄在练习上;

(2)独立思考两分钟;

五、解疑合探(二)

要求:

(1)小组讨论两分钟

(2)写出解答过程,同位互评;

(3)每题各找一人演板展示;

(4)每题各找一人演板评价;

老师强调注意事项。

六、练一练,巩固提高

1.解下列不等式,并解集在数轴上表示出来

12x2x71 (2)2(x1).x1

(1)

x2332

(3)1xx2x1x1x25 (4)

32362要求:

(1)把题抄在练习上;

(2)独立思考两分钟;

(3)写出解答过程,每题各找一人演板展示

(4)同位:左边的做①③,右边的做②④,

做好后同位相互评价

老师出示答案。

2.

当x取何值时,代数式

的值2(x1)要求

(1)独立思考两分钟;

(2)写出解答过程,同位互评;

(3)找一人演板展示;

七、自探提示三

1.试总结解一元一次不等式的一般步骤及注意事项。

2x7不小于x1的值

32

2.解一元一次不等式与解一元一次方程有什么相同点和不同点?

八、解疑合探:

1、小组内讨论交流自学成果。

2、师出示展示和评价分工表。

步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类;⑤系数化成1。 1.注意事项:

A、去分母时

1. 防止漏乘(不含分母的项)

2.分子是多项式时要添加括号

B去括号时

是否改变正负号

C系数化成“1”时

1.被除数做分子,除数做分母。

2.不等号是否改变方向。

九、质疑再探

通过以上的学习,你还有什么疑难?请提出来大家共同解决。

运用拓展

抢答题

不等式4-3x≥2x-6的解集是_______,非负整数解是_____________,正整数解共_____个,最大的整数解是___.最大的负整数解是____. B、解答题

1.若关于x的一元一次不等式mx>2x+1的解集是围. x1m1,求m的取值范3x+y=1+3a

x+3y=1-a

2.若方程组 的解满足x+y>1,

求a的取值范围. C、综合题

1(xm)3m不等式 3

的解集为 x>1,求m的值. 小结

本节你有哪些收获?请你归纳一下

概念:一元一次不等式? 2.解一元一次不等式的步骤:

①?②?③?④?⑤?

3.注意事项:?

十二、布置作业

:

1.已知3m2x3m13是关于x的一元一次不等式,那么m=_________,不等式的解集是_________。

2.解下列不等式,并把解集表示在数轴上

xx2x1x1x1(1)15(2)32 362

5xx23.若代数式的值不小于,求x的取值范围和最小的正整数解。

63

4.关于x的不等式x-b≥0,恰有两个负整数解,则b的取值范围。

5.若关于X的方程x+a2=1的解为正数,那么a的取值范围是__________。

(4)、一次智力测验,有20道选择题.评分标准为:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分页不扣分.小明有2道题未答.问至少答对几道题,总分才不会低于60分?

课后记:

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