资料摘要
化学肥料教案易江学校刘娟教学目标知识与技能:1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化学肥料的种类和作用2.了解化肥、农药对环境的影响过程与方法:了解常见化肥在使用和贮藏过程中应注意的问题情感态度价值观:认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实
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- 2019-06-23 08:58:00
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- 学校:东安县大盛镇易江学校
课题2 化学肥料第一课时评课稿
未知
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关键词:课题2 化学肥料第一课时评课稿
正文
化学肥料
教案
易江学校
刘娟
教学目标
知识与技能:
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化学肥料的种类和作用
2.了解化肥、农药对环境的影响
过程与方法:
了解常见化肥在使用和贮藏过程中应注意的问题
情感态度价值观:
认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。
教学重点:常见几种化肥
教学难点:学生解决实际问题的能培养力
教学内容:
一、引入
“庄稼一枝花,全靠肥当家”,你都认识哪些化学肥料? 二、合作探究
(一)化肥简介
1.氮肥
氮肥的作用:
氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。
氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
2.磷肥
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。
3.钾肥
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
4.复合肥
复合化肥:含氮、磷、钾中的两种或两种以上营养元素的化肥。如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵
(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)
(二)课堂训练
1.农作物生长需要多种元素,其中需求量较大,而土壤中常缺少的主要是(
)、(
)
、(
)
等元素。常见的化肥有_____
_____
______
______ 2. 下列物质中,能用作钾肥的是:(
)
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.Ca(H2PO4)2 3.(09福州)植物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是(
)
A.KCl
B.NH4HCO3
C.K2CO3
D.Ca(H2PO4 )2 4. 荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化
肥是(
) A.NH4NO3
B.KCI C.NH4H2PO4
D.KNO3 5.下列化肥中,能促使植物根系发达耐寒、耐旱的是(
)。
A.尿素CO(NH2)2
B.氯化钾KCl C.磷酸二氢钙
Ca(H2PO4 )2 D.硫酸铵(NH4)2SO4 8.某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的
(
)(填序号):
A.钾肥
B.氮肥
C.磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是
(
)
(填序号):
A.易溶于水
B.有挥发性
C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是:(
)
;
施用该类肥料时,要避免与
(
)
(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
三、课堂小结
本节课我们学习了三种重要化肥的作用,了解了在利用它们优点的同时要考虑到其对环境的伤害。
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关于本教案的常见问题
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