资料摘要
课题:9.5多项式的因式分解(2)主备人:马立启学习目标学习重难点(1)使学生进一步了解因式分解的意义;(2)会运用平方差公式分解因式.理解平方差公式的意义,弄清公式的形式和特征,会运用平方差公式对某些多项式进行分解因式.来源学科网教学过程二次备课引入:你还记得平方差公式吗? 计算:(a+2)(
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用平方差公式因式分解教学实录及点评
未知
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关键词:用平方差公式因式分解教学实录及点评
正文
课题:9.5多项式的因式分解(2)
主备人:马立启
学习目标
学习重难点
(1)使学生进一步了解因式分解的意义;
(2)会运用平方差公式分解因式.
理解平方差公式的意义,弄清公式的形式和特征,会运用平方差公式对某些多项式进行分解因式.
来源学科网教
学
过
程
二
次
备
课
引入:你还记得平方差公式吗? 计算:(a+2)(a-2) =
(a+b)(a-b) = 整式乘法
(3a+2b)(3a-2b) = 根据上述计算填空
(1)a2-4 = (2)a2-b2= 因式分解
(3)9a2-4b2= 新授:我们将公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来,得到:
a2-b2=(a+b)(a-b) 观察这个等式左右两边的特点。
做一做:
[来源:学_科_网]
1a216a22a__a__264b22b2__b__b3251x24922________
[来源:学科4网ZXXK]
12p4q2q2___(q__)(q___)16想一想:
下列哪些式子能用平方差公式分解因式?如果能分解因式,请因式分解.
(1)x2+y2
(2) x2-y2
(3) - x2+y2
(4) -(x2+y2)
(5)a2+2ab+b2
(6)1-4b2
例1.把下列各式分解因式. (1)36-25x(2)16a-9b练一练: 把下列各式分解因式. 2 22 (3)-49x2y214
(1)36-x2 (2)a2-9b2 (3)x2y2-z2 (4)2012-1992
例2.把下列各式分解因式. (1)(x+p)2 - (x+q)2 (2)9(a+b)2 - 4(a-b)2
练一练:
把下列各式分解因式. [来源:学+科+网] (1)(x+a)-(y-b) (2)(x+y+z)-(x+y-z)2222 (3)4(a+2)2-9(a-1)2 (4)a4-81b4 小结:
课后作业
课后反思
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