习作国家获奖教案｜教案在线预览

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用心灵说话西洛街道中心完全小学教师祝萍教学目标:1. 知道人的内心想法丰富但短暂,要学会用心发现、清晰捕捉、详细记录。2. 通过游戏、练写、讲评、修改,学会用猜想、回想、遐想等方法把内心想法写得详细。3. 懂得学会描写丰富的内心想法,是一种非常重要的作文本领。教学重难点:通过游戏、练写、讲评、修改,

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-29 00:01:00

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学校：金沙县西洛乡中心完小

习作国家获奖教案

未知

2018-04-29 00:01:00

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关键词：习作国家获奖教案

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用心灵说话

西洛街道中心完全小学教师祝萍教学目标:

1. 知道人的内心想法丰富但短暂,要学会用心发现、清晰捕捉、详细记录。

2. 通过游戏、练写、讲评、修改,学会用猜想、回想、遐想等方法把内心想法写得详细。

3. 懂得学会描写丰富的内心想法,是一种非常重要的作文本领。

教学重难点:通过游戏、练写、讲评、修改,学会用猜想、回想、遐想等方法把内心想法

写得详细。

教学过程:

一、发现你的内心想法

(一)创设情境静静地看老师5 秒钟。

(二)说内心想法

(三)谈话小结

我们的内心想法发生在一瞬间,是目前所知道的,唯一比光速还快的东西。它不仅发生得快,还很多。让我们做一个会用心发现自己内心想法的人,让我们的心灵会说话。(随机板书:用心发现内心想法)

二、捕捉你的内心想法

(一)我们来欣赏

1. 出示范文

2. 赏析交流

(1)会清晰捕捉(随机板书:清晰捕捉)

(2)会详细记录(随机板书:详细记录)

①会猜想

②会回想

(二)我们来找茬

1. 出示句段

2. 发现问题

(三)我们来体验

同桌玩游戏

三、记录你的内心想法

(一)我们来练写

(二)我们来交流

1. 欣赏随机板书,会遐想。

2 修改。

四、教学总结

用心发现我们的内心想法,用心灵来说话,然后能清晰地加以捕捉,详细地作以记录,这是一种非常重要的作文方法希望同学们用眼睛发现生活中的美,用心灵去感受生活中的美,做一个能欣赏美的孩子。

关于本教案的常见问题

Q：习作国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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