习作第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《口语交际习作三》教案教学目标:知识与技能:激发学生交流的兴趣,使学生积极主动地参与口语交际活动,培养学生即兴演讲的能力。过程与方法:引导学生畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行憧憬。要讲真话、吐真情,表达有条理,语气适当,态度自然大方。在口语交际中,学生既要联系自己的兴趣、爱好和理想,敢想敢说,还

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-04-15 17:47:36

来源学校

学校：集安市大路学校

习作第二课时教案

未知

2026-04-15 17:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作第二课时教案

正文

《口语交际习作三》教案

教学目标:

知识与技能:激发学生交流的兴趣,使学生积极主动地参与口语交际活动,培养学生即兴演讲的能力。

过程与方法:引导学生畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行憧憬。要讲真话、吐真情,表达有条理,语气适当,态度自然大方。在口语交际中,学生既要联系自己的兴趣、爱好和理想,敢想敢说,还要耐心倾听其他人的发言,并进行评价。培养学生良好的听话和说话的习惯。

情感态度与价值观:引导学生认识到及早树立远大理想的重要性,激发学生在实际的学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

教学重点:

在口语交际中提高学生的口语交际能力,并使学生理解“理想”的含义,清晰而流畅地表达自己的观点。

教学难点:

培养学生表达的自信心,树立良好的理想观。

教学时间:

2课时。

教学过程:

一、谈话导入,揭示理想

二、小组内交流理想

三、谈谈自己的理想

四、习作练习

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作第二课时教案