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小数除法整理和复习勐大镇中心小学罗娟学情分析：学习整数除法和小数除法后，大部分学生会计算此类型的计算题，但不理解为什么在某位上商几。内容：整数、小数除法的计算方法。目标：通过复习使学生进一步理解掌握整数、小数除法的计算方法。重点难点：叙述整数、小数的计算方法。教具：课件教学时间：1课时教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-02 17:10:00

来源学校

学校：镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县勐大镇中心小学

整理和复习特级教师教学实录

未知

2018-05-02 17:10:00

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关键词：整理和复习特级教师教学实录

正文

小数除法整理和复习

勐大镇中心小学罗娟

学情分析：学习整数除法和小数除法后，大部分学生会计算此类型的计算题，但不理解为什么在某位上商几。

内容：整数、小数除法的计算方法。

目标：通过复习使学生进一步理解掌握整数、小数除法的计算方法。

重点难点：叙述整数、小数的计算方法。

教具：课件

教学时间：1课时

教学过程：

一、口算。

20÷4=

36÷6=

0÷60=

450÷50=

3.6÷9=

0.73÷10=

4.5÷5=

2.3÷100= 二、笔算（叙述计算过程）。

（一）出示前测题和存在的问题。

1、843÷3先用（

）个（

）除以3，得（

）个（

），在（

）位上商（

）；再算（

）个十除以3得（

）个（

），商（

），写在（

）位上，最后算（

）个一除以3得（

）（）个一，在个位上商（

）。

2、24.6÷12先算（

）除以12，得（

）个（

）：再算（

）个（

）除以12，得（

）个（

），在（

）位上商（

3、笔算84÷35（写出计算过程，并用文字叙述出计算过程）。

4、小结：除到哪一位，就说几个什么单位除以除数，得几个什么单位。

（二）复习整数除法和小数除以整数的算理。

1、出示：9.03÷3=

先让学生独立完成，再请同学叙述过程，并板书出来。

先算：9个一除以3，得（）个（），个位上写3，再算十分位的0除以3，得0，十分位上写0.最后算百分位的9个百分之一除以3，得3个百分之一，（）上写3。

2、出示4.12÷0.4根据（

）性质转化成（）÷（），然后再笔算4个十除以4，得1个十，在十位上写4；再算1个一除以4，不够商1，所以在个位上写0，用0来占位。最后算12个十分之一除以4，得3个十分之一，十分位上写3。

三、课堂练习笔算650÷5，6.18÷3叙述出计算过程。

四、课堂小测。

1、计算202÷4，先算20个十

除以4，商是（）个（），商（），写在（）位上。再算2个一除以4，不够商（）个一，商（）写在个位上。最后算（）个十分之一除以4，得（）个十分之一，在十分位上商（）。

2、笔算25.6÷8，先用25个一除以8，够商3个一，商3写在个位上：再算16个（）除以8，够商2个（

），商2写在（

）

位上。

3、计算56.25÷25,。（叙述出计算过程）

五．总结：

通过这节课的复习，同学们有什么收获？

板书：

整数、小数除法的整理和复习

843÷3=281

24.6÷12=2.05 先算8个百除以3，得2个

先算24个一除以12，得2个一

百，在百位上商2,；

在个位上商2；

再算24个十除以3，得8个

再用6个十分之一除以12，不够

十，在十位上商8；

商1个十分之一，商0，写在十

最后算3个一除以3得1个

分位上。

一，在个位上商1。

最后算60个百分之一除以12，

得5个百分之一，在百分位上

商5

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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