正手发高远球PPT及专用教学设计内容

本课内容

上课班级

上课地点

水平目标

聚高

学习握拍方法、学习正手发高远球

合班选项上课

执教老师

廖丽

水平五

班级人数

人

学习目标1、

学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。

2、

能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。

3、

通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。

4、

学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。

课型

新授课

教师活动

1、课前布置场地、器材

2、指示体委整队，并接受汇报

3、师生交流，宣布本课内容、学习方法

学生活动

学习队形：

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

1、培养小干部的

组织能力

2、个性的培养和------体育委员

表现

------体育教师

1、协助教师布置场地、3、集中注意力，培养良好的姿态

器材

2、体委指挥，动作规范

3、认真听讲，气氛和谐

一、讲解队形：

一、游戏队形：（同左）

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xx x

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xx x

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二、学练法与步骤

1、

认真听老师讲解

二、教法与步骤

2、

遵守规则进行游1、

教师讲解示范

戏

动态生成

一、主体唤醒

目标

课堂常规

二、主体激活

1、游戏：运送羽毛球。

规则：

A、球必须放到拍子上运送

B、球落地必须捡起来放到拍子上

罚则：

比赛的最后一

导学内容

1、培养学生集体精神和竞争意识；

2、达到活动身体调节身心的目的，导入课题；

名集体做5个俯卧撑

2、热身操

A、肩饶环

B、体侧活动

C、体前屈

D、弓箭步压腿

E、手踝关节活动

三、主体需要

2、

教师组织游戏

3、

教师充当裁判

一、练习队形：

3、

服从裁判判罚

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一、练习队形（同左）

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二、教法与步骤

1、

教师讲解示范

二、学练法与步骤

2、

口令指挥学生练习

1、认真听老师讲解

2、听教师口令做动作

一、组织队形：

一、练习队形：（同左）

1.学习羽毛球x

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握拍

A、正手握法

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B、反手握法

二、学练法与步骤

重点：握拍手二、教法与步骤：

1、认真听、看、想；

指方位正确。

1、讲解示范动作要领、要求

2、主动参与，积极练难点：手指松2、学生自己练习

习

3、集体纠正学生错误

紧适度。

3、与教师师范相比较，4、巡回个别指导

自我学习，自我改进

5、熟悉球性练习

一、练习队行：

一、讲解、示范队形：

2.学习正手发x

x xxxxxxxx 高远球

x

x 要点：

x

x •不要屈肘击球

x

x •左肩对球网，x

x 侧身站立。

x

x

•击球瞬间手腕

xxxxxxxx 内旋。

二、学练法与步骤

二、教法与步骤：

重点：发球姿1、讲解示范动作要领、要求

1、认真听、看、想

势正确。

2、学生自己徒手练习

2、主动参与，积极练难点：发力自3、集体纠正学生错误

习

然协调。

4、巡回个别指导

与教师示范相比较，自5、学生两人一组有球练习

我学习，自我改进

6、集体纠正学生错误

巡回个别指导

1、先学后练，使学生主动练习，积极思考；

展示自我，体验成功的乐趣；

2、自我小结，认真评价；

3、学会合作，共同探究；

4、展示自我，体验成功，培养探索精神，合作意识

五、主体满足放松、小结

1、带领学生共同放松

2、小结与评价

3、收还器材，宣布下课

2、

动作优美，心情愉快

2、师生共同小结

3、协助老师归还器材

教学后记：

1、培养自我保健能力

2、进行快乐体验，愉悦身心

场地器材