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本课1篮球:学习并掌握运一次球接三步上篮动作方法教材2分组运球投篮比赛和学习广播操 教学目标课的类型新授课1本课继续学习运一次球接“三步上篮”投球动作,体会跨步拿球、上步起跳投篮的基本知识与打篮板的角度。2发展学生身体灵敏协调性和快速反应能力3培养学生合作学习能力及战胜困难的拼搏精神。1以右手投

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单手肩上传接球ppt配套的教案及板书设计

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单手肩上传接球ppt配套的教案及板书设计

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本

课1篮球:学习并掌握运一次球接三步上篮动作方法

教

材

2分组运球投篮比赛

和学习广播操 教

学

目

标

课的

类型

新授课

1本课继续学习运一次球接“三步上篮”投球动作,体会跨步拿球、上步起跳投篮的基本知识与打篮板的角度。

2发展学生身体灵敏协调性和快速反应能力

3培养学生合作学习能力及战胜困难的拼搏精神。

1以右手投篮为例:行进间运球,当球从地面反弹起时,跨右脚同时双手拿球,重

点迈左脚蹬地起跳,当身体接近最高点时,用单手肩上投篮动作将球投出

基

础2运一次球接投篮,在与篮板成45度角,距球篮5—6米处运一次球跨步拿球知

识

碰板投篮

重

点

与

难 点

课的顺序

时间分配

重点:跨大步拿球准

难点:出手动作,上下肢协调用力

教学内容

1、课堂常规

集合整队

报告人数

师生问好

宣布内容

检查服装

安排见习

2、队列练习

行进间转法

向后转—走

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

组织:四列横队:

学法:

1集体实践行进间转法

教法:1教师宣布内容

2自我评价练习结果

2激励学生不怕苦和脏

要求:

组织:四列横队

1集合

快、静、齐

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2精神饱满,学习气氛浓Ⅹ

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厚

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3挺胸抬头

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Ⅹ

练习次数:2-3次

要求:

教法:

1教师讲解示范口令指1、队伍整齐转法一致

2、集中注意力

挥学生练习

2集体练习教师纠正

开

始

部

分

3分

准

备

部

分

课的5分

1分组复习广播操2节

2教师带领纠正一节

组织:体操队形散开

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教法:

1教师给范围引导学生自我复习

2教师巡视指导动作

练习次数:1遍

要求:队伍整齐呼吸均匀

学法:观察模仿结合自我实践练习

要求:动作正确连贯

时间教学内容

组织、教法、学法与要求

顺序

主

体

部

分

分配

28分

篮球

1原地单手前推后拉运球

2听信号急停急起运球练习

3分组练习直线运球、曲线运球

4集体原地练习三步上篮步伐动作

5分组研习运球接三步上篮动作

6集体和教师模仿练习运一次球接投篮的练习动作

7分组练习运一次球接三步上篮动作

8学习广播操

1自我放松

2小结

3归还器材

教师指导

组织:四列横队

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教法:

1教师口令带领一起练习各种运球动作提出动作要领误

2教师指挥学生分组重复练习运球并巡视指导动作

3教师鼓励优秀生展示动作,学生观看评价

4教师提示引导学生总结三步上篮动作

5教师指挥引导学生进行分组行进间投篮得分比赛

学生活动

学法:

1边观察边模仿教师动作一起练习各种运球动作

2在分组中学生自学—自练—互评行进间运球接三步上篮动作

3自我评价与组内评价结合进行学习

要求:积极参与

注意安全

结

束

部

分

4分

组织:4列横队

教法:

1师生共同放松

2师生共同总结本节课

3教师布置下节课任务

3体委带领收拾器材

要求:

1客观评价自我

2身体放松心境愉悦

3听教师布置作业

教具

准备

课后

记载

65个篮球 学生在学习中热情很高,也能主动询问,但我感觉在跨步拿球环节还需要多练习,还要配合身体素质练习,尤其是提高弹跳的练习

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关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。