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体育与健康课时计划课次:班级:教师:日期:教学内容足球的踢球方法1、通过学习,使学生对自己喜爱项目的技术动作进一步加深了解;2、通过学习,使学生能够掌握所喜爱项目的一些技术动作和配合方法,使运动技能得到提高;3、在教学过程中培养学生主动参与、相互学习的能力和热爱集体、团结协作的思想品质。课的内容一、
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- 2018-07-04 08:31:00
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- 学校:铜梁一中
规则简介教案设计范例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:规则简介教案设计范例
正文
体育与健康课时计划
课次:
班级:
教师:
日期:
教学
内容
足球的踢球方法
1、
通过学习,使学生对自己喜爱项目的技术动作进一步加深了解;
2、
通过学习,使学生能够掌握所喜爱项目的一些技术动作和配合方法,使运动技能得到提高;
3、
在教学过程中培养学生主动参与、相互学习的能力和热爱集体、团结协作的思想品质。
课的内容
一、课堂常规
1、
整队集合,报告人数;
2、
师生问好;
3、
宣布课的内容和目标要求;
4、
检查服装,安排见习生。
二、热身运动
1、热身跑
2、徒手操
①
头部运动
②
扩胸振臂运动
③
肩绕环运动
④
体转运动
⑤
腹背运动
⑥
弓步压腿
组织教法与学练法
教师活动
一、组织形式
全班成六列横队集合
二、教法与步骤
1、
体育委员集合清点人数并向教师报告;
2、
讲解课的内容、目标和要求,简明扼要。
一、组织形式
热身跑
徒手操
学生活动
一、集合队形
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 各项内容时间
练习
次数
教
学
目
标
课的部分与时间
准
备
部
分
(10 min)
二、教法与步骤
1、
教师宣布跑步形式和要求;
2、
教师口令指挥并领跑;
3
△
min
“X”表学生,“△”表教师
二、学练法与步骤
1、
集合做到快、静、齐,
精神饱满;
2、
认真听讲,清楚课的
内容要求,做好上课
准备。
一、练习队形
3 2圈
min x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △
课的部分与时间
课的内容
⑦
膝关节绕环
⑧
踝腕关节运动
⑨
跳跃运动
⑩
整理运动
课的内容
足球的踢球方法
重点:用脚正确部位将球踢出;
难点:实战中合理运用各种踢球技术。
组织教法与学练法
教师活动
3、
调整队形,宣布练习要求;
4、
教师口令指挥并镜面示范。
学生活动
各项内容时间
练习
次数
准
备
部
分
课的部分与时间
二、学练法与步骤
1、认真听讲,清楚要求;
4 4*8 2、积极跟随教师跑步,min 拍
并保持团队协调整齐;
3、根据教师要求调整队形,迅速整齐;
4、清楚动作要求和目的,并积极跟随教师练习。
各项内容时间
练习
次数
组织教法与学练法
教师活动
一、组织
学生活动
一、练习队形
基
本
游戏
练习
实战
二、教法与步骤
二、学练法与步骤
1、
提问:如何能将球1、
带着问题进入游戏,
踢得既稳又准?
并积极思考;
并将问题带入游2、
组长组织并带领大5 戏;
家一起参与游戏;
min
3、
谈谈游戏后的想法;
1 2、
游戏“追截传球”;
4、
带着自己的想法,认min
3 真听讲,观察理解重3、
观察学生练习,引min 点;
导学生找出答案;
5、
在组长的带领下积6
min 极练习;
4、
集中示范讲解;
6、
组长按照教师要求10
安排比赛,并在实战min 5、
分散练习;
中合理运用技术;
7、
注意安全。
6、
教学比赛。
5-8 次
结
束
部
分
(5 min) 一、放松活动
1、
抖抖手,抖抖脚;
2、
深呼吸。
二、小结
三、布置收回器材
四、师生再见
一、组织
一、练习队形
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X 3 4*8 集体练习
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
min 拍
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
二、教法与步骤
2 1、教师简要讲解目的,△
min 方法,要求;
二、学练法与步骤
2、口令指挥,语言提1、
清楚练习目的和要示并领做。
求;
2、
跟随教师积极放松。
三、收还器材
脉搏曲线预计
脉搏/(次/分)
180 - 160 - 140 - 120 - 100 - 80 –
|
|
|
|
10
20
30
40
时间/分
生理负荷与练习密度预计
平均心率:130—135次/分
最高心率:170—180次/分
练习密度:30%—40% 场
地
器材
足球场半块
课后小结
足球3个
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-04 08:31:00
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