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望城一中体育课(足球选项)教案2 授课教师:谢运红1学校体育的任务授课内容2简介足球运动的发展概况及锻炼价值3学习脚内侧踢、停球技术4发展身体素质的练习:耐力1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术教学目标2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质3通过比赛让学生合理运用所学到

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发球、垫球与传球组合ppt配套教案和课堂实录

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发球、垫球与传球组合ppt配套教案和课堂实录

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关键词:发球、垫球与传球组合ppt配套教案和课堂实录

正文

望城一中体育课(足球选项)教案2

授课教师:

谢运红

1学校体育的任务

授课

内容

2简介足球运动的发展概况及锻炼价值

3学习脚内侧踢、停球技术

4发展身体素质的练习:耐力

1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术

教学目标

2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

4 通过介绍足球运动的发展概况,使学生了解足球运动的锻炼价值

程序

时

间

内

容

组

织

教

法

与

要

求

1

准

备

部

分

一、师生问好

二、宣布本课内容

和教学任务

三、检查服装

四、安排见习生

四、绕半场慢跑

5’

15’

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“贴人游戏”

要求:声音洪亮,精神饱满

组织:两列横队

1.

服装要求

2.

认真听讲

3.

注意安全

组织:学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

一、组织:全班集体进行

二、教法

1.边讲解边示范

2.用口令指挥练习

组织:全班集体练习,学生围圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑。

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要求:慢跑时速度均匀

精神饱满,队列步调

一致

一、练习队形:两列横队

二、学练法:认真观察动作

听口令练习

2

一、学习脚内侧踢地滚球技术

动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用10’

10’

15’

25’

脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。

重点:支撑脚站位

难点:脚型固定

二、学习脚内侧接地滚球

动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球

三、耐力素质练习

1000m耐力跑

四、教学比赛

一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习

二、教法

一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

3.两人一组,队形相距五米,

基

本

部

分

1.讲解脚内侧正面传地滚球

练习传球

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2.给学生做正确示范动作

3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

二、教法:

1.讲解脚内侧接地滚球

2.教师示范

组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:分成两对进行比赛

练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习

练习队型:同上

要求:认真练习,完成任务

要求:合理运用所学到的技术

3



1.

放松练习

2.

小结本课

3.

回收器材

组织:全班集体进行

教法:口令指挥练习

练习队形:成两列队形散开

学法:听教师口令

要求:归还器材

结束部分

4.

宣布下课

10’

场地与器材

课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个

4

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关于本教案的常见问题

Q:发球、垫球与传球组合ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《发球、垫球与传球组合》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。