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体育与健康课教案班级:高二8班任课教师:赵文迪时间:2008.5.13 1、通过复习自传、自垫球,提高传、垫球技术。2、初步了解侧面下手发球动作,掌握侧面下手发球基本技术。3、发展学生灵敏性、协调性,培养学生兴趣和创新能力及集体主义精神。4、通过学习加强学生德育和安全意识的培养。复习自传、自垫球——

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侧面下手发球优秀教学实录

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侧面下手发球优秀教学实录

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关键词:侧面下手发球优秀教学实录

正文

体

育

与

健

康

课

教

案

班级:高二8班

任课教师:赵文迪

时间:2008.5.13 1、

通过复习自传、自垫球,提高传、垫球技术。

2、

初步了解侧面下手发球动作,掌握侧面下手发球基本技术。

3、

发展学生灵敏性、协调性,培养学生兴趣和创新能力及集体主义精神。

4、

通过学习加强学生德育和安全意识的培养。

复习自传、自垫球——学习侧面下手发球——游戏——放松——师生评价

达

成

目

标

充分使学生身体各器官进入工作状态,在课中尽量避免受伤,体验运动的乐趣。

学

习

内

容

一、教学常规

1、

体育委员整队集合,报告人数

2、

检查运动服装

3、

宣布课的内容、任务

4、

安排见习生

二、准备运动

1、

慢跑

2、

头部运动

3、

肩绕环

4、

扩胸运动

5、

正压腿

6、

膝关节绕环

7、

腕踝关节绕环

一、复习传、垫球

要求:

1、

自垫、自传

2、

一人一组或两人一组,一人自垫一人统计

教

师

活

动

1、提出本课内容和目标

2、教师提出动作要领方法、要求

3、

加强安全意识教育

学

生

活

动

1、学生背对阳光做到快、静、齐;

2、

学生四列横队体操队形。

要求:精神饱满、遵守纪律、服从指挥。

○○○○○××××

○○○○○××××

○○○○○××××

○○○○○××××

▲

学习

目标

场地器材

每生一个排球

排球场4个或空地一块

标志杆4条

学习

内容

顺时序

间

5分钟

一准备部分

二

基

本

部

分

10分钟

1、大多数学生能掌握传、垫球基本动作,并能在原有的基础上提高技术质量。

1、

教师讲解动作要领、提出练习要求

2、

教师观察指导

3、

教师点评鼓励

4、

教师重点指导基础差的部分

1

一、复习传、垫球

1、学生按教师要求自由复习传、垫球动作。

2、学生相互点评,共同促进提高。

○○○○○××××

○○○○○××××

▲

○○○○○××××

○○○○○××××

二

基

本

部

分

25

分

钟

2、重点学习抛球—引臂—摆臂击球的配合节奏与协调性。

3、通过练习使学生提高个人技能技术。

4、按层次达到不同目标。

5、通过游戏体验体育运动带来的乐趣。

二、侧面下手发球

1、学习抛球—引臂—摆臂击球徒手练习

2、做抛球、引臂练习

3、两人对发

4、体会完整发球技术动作

5、游戏:

赶鸭子

1、教师讲解动作要领

2、教师观察指导

3、教师重点指导基础差的学生

4、教师讲解游戏规则

1、教师引导学生一起做放松运动

2、师生评价

二、侧面下手发

球

○←→○

1、

教师示范,○←→○

学生跟着练×←→×

习。

×←→×

2、

学生在教师

指导下自由

练习;

3、

学生自由练○

○

○

○

○

习相互评

价,共同提

高;

4、

两人一球对↑

↑

发。

○

○

○

○

○

5、分组上网发球

练习,自由发挥,教师巡回

指导。

6、学生按游戏规则尽情投入游戏氛围中,享受游戏乐趣。

1、

学生四列横队站立;

2、

集体做放松运动;

3、

收拾器材并归还。

○○○○○××××

○○○○○××××

○○○○○××××

○○○○○××××

▲

三结束部分

5分钟

全体学生都能在教师引导下,充分放松,达到消除疲劳。

1、

放松运动

2、

讲评本课

3、

安排归还器材

4、

师生再见

2

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关于本教案的常见问题

Q:侧面下手发球优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。