正面双手上手传球教学设计实例｜教案在线预览

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江苏省口岸中学年级：高一人数：30 课次：10 教师：周峰时间：教材学习正面上手传球技术内容了解正面双手传球技术，各个动作概念。教学通过练习熟悉传球部位，初步掌握传球技术。目标培养自主学习能力，及团队协作的集体主义精神。课的时间部分一、上课常规1．体育委员整队

资料类型：教学教案文档

所属课文：正面双手上手传球

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2018-08-12 22:42:00

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学校：江苏省口岸中学

正面双手上手传球教学设计实例

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2018-08-12 22:42:00

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关键词：正面双手上手传球教学设计实例

正文

江

苏

省

口

岸

中

学

年级：高一人数：30 课次：10 教师：周峰

时间：

教材学习正面上手传球技术

内容

了解正面双手传球技术，各个动作概念。

教学通过练习熟悉传球部位，初步掌握传球技术。

目标

培养自主学习能力，及团队协作的集体主义精神。

课的时间

部分

一、上课常规

1．

体育委员整队，汇报人数

2．

师生问好

3．

教师检查人数和服装

4．

宣布本课内容

二、各种熟悉球性的走跑交替

1．单手滚球跑

2．左右手交接球

3．托球走

三、学生自编排球操

6节 4×8拍

队行：

△

教师讲解练习方法并示范

教师和学生改动球操配合音乐练习

提出要求：动作整齐

到位

要求整队：

静

快

齐

学生按老师的指示练习，动作放松

请第三组选个同学到前面领操

课的主要内容

教法与组织

学生学习形式

准备部分

10分钟

31分钟左右

一、正面上手传球

1．

传球手型

要领：五指张开成半圆相

教师示范

讲解动作要领

先模仿练习

2人一组，互相指导

出现疑难问题找老师或将动作与挂图作比较

分5组练习，有小组长组织统一学习挂图，并组织讨论要点

个人练习

最后集中探讨经验

比谁垫的多

对，两手大拇指成“一”并张贴挂图

或“八”字，

2．自传球

重点：两手用力均匀

双手包住球

难点：传球时让球尽量不要旋转，接球位置在额前上方10公分的地方

教师提示重点和难点

张贴传球挂图

基本部分

课的时间

部分

3．一抛一传

重点：抛球要高要稳

难点：移动接球

掌握好接球位置

二、游戏：持球接力赛

教师讲解练习方法

巡回指导

找同学示范

教师讲解游戏方法和规则

2人一组练习

抛球人指导，传球同学的动作

大组探讨

继续练习

有小组长安排比赛顺序

讨论如何才能取得胜利

最后一组做俯卧撑10次

跟着音乐做愈加动作放松

回忆本课所学

对自己及小队练习做出评价

课的主要内容

教法与组织

学生学练形式

方法：将学生分成3～4 把学生分成5组

组做迎面持球接力跑

要求：1．球落地要检回

来，在掉球处重新开始

2．保持队行整齐

4分

一．集合

1．放松练习

2．小结本课

3．布置课后作业

4．收拾器材

师生再见

队行：

△

结束部分钟左右

运动器材

录音机1台，排球30个

负荷

80% 本节课是新的内容，练习方式还是以学生自主学习挂图为主，实际练习中用整个手课后掌拍球的人比较多，以后课中应该先把小组长的传球动作练习好，通过小组长指导小结

组里队员的练习，也许效果会好些。

关于本教案的常见问题

Q：正面双手上手传球教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正面双手上手传球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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