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教学设计李青2012年10月23日教学设计课题:排球的传球技术课标、任务:1、学习排球传球的基本技术;2、发展学生的灵敏、协调素质;3、培养学生相互协作的品质。课的重点:传球的手形和击2 球位置。课的难点:击球动作。课的教学过程:一、开始部分:1、文体委员整队。2、师生问好,教师点名。3、宣布课的教

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正面双手上手传球课件配套优秀公开课教案设计

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正面双手上手传球课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:正面双手上手传球课件配套优秀公开课教案设计

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教

学

设

计

李

青

2012年10月23日

教

学

设

计

课题:排球的传球技术

课标、任务:

1、

学习排球传球的基本技术;

2、

发展学生的灵敏、协调素质;

3、

培养学生相互协作的品质。

课的重点:传球的手形和击

2

球位置。

课的难点:击球动作。

课的教学过程:

一、

开始部分:

1、

文体委员整队。

2、

师生问好,教师点名。

3、

宣布课的教学内容:学习排球正面传球技术。

4、

课的要求:1)、认真听讲,仔细观察示范;

2)、练习时要积极主动,不能把排球当做足球或篮球用。

3)、只限

3

制在排球场地及附近活动。

二、准备部分:

1、慢跑300米;

手操五节:

第一节、伸展运动,×8拍。

第二节、体转运动,×8拍。

第三节、体侧运动,×8拍。

2、徒

4

4

4

4

第四节、腹背运动,

4×8拍。

第五节、跳跃运动,

4×8拍。

三、基本部分:

1、移动练习:

排球场上的移动步伐:交叉步

1)、教师讲解示范,

2)、学生练习

2、正面传球的基本动作要

5

领:

1)、准备姿势:身体稍下蹲,目视来球方向,双手置于脸前。

2)、手形:两手自然张开成半球形,手指与球面要吻合,手腕后仰,两手拇指呈近“一”字形,与食指形成等边三角形。

3)、用力:抖腕用手腕、手指的弹力将球传出。拇指、食指、中指触球,其余手指辅助出

6

球方向。

4)、击球部位:额前上方一球处。

2、教师示范:1)、一人抛球,教师传球示范。

2)、教师自己传球示范。

3、注意事项:1)、传球时,手腕充分后仰。

2)、用手腕、手指的弹力。

4、学生练习。四人一个排球为一组,一人抛球三人轮换传球

7

10分钟,教师巡查指导。

5、纠正错误:1)、手腕后仰程度不够,

2)、手形错误,

3)、手指太直。

6、学生再练习。

四、结束部分:1、集合学生做放松活动;

2、小结上课情况;

3、归还器材,师生再见。

8

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关于本教案的常见问题

Q:正面双手上手传球课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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