小足球优质教案设计
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2018-05-09 11:01:00
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小足球优质教案设计
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关键词：小足球优质教案设计
正文
1.初步了解足球运动起源和发展的概况。
教学
2.知道简单足球规则，增强对足球运动的兴趣。
目标
3.知道现代足球的发展趋势，明白我国足球与世界足球强国的差距和自己所肩负的使命。
教学1.足球运动的资料
准备
2.
课件
教学
1.体育常识：足球运动
内容
2.介绍足球规则
重点
重点：了解足球运动的概况。
难点
难点：引导学生积极的参与今后的足球教学。
时顺序
达成目标
学习内容
间
1、激发学课堂常规：
生热情。
1.师生问好。
2.做好课2.教师宣布教学内容。
开始
3
集部分
前准备，中注意力。
展示足球看足球竞赛视频
竞赛场景，
感受足球魅力。
教师活动
1.课前检查。
2.提出学习目标，导入主题。
热身
10
部分
1.出示足球竞赛视频。
2.启发学生认真观察，体会足球运动的魅力。
3.语言调动、激励，探究学习。
了解足球运动起源和发展的概况。
教学
12
部分
1.
体育常识：足球运动
讲解足球运动常识。
（1）足球运动的起源及发展。
（重点讲解中国现代足球）
（2）足球与奥运会。
（3）国际足球联合会。
（4）中国现代足球。
学生知道足球简单的比赛规则。
七人制足球比赛规则：
1.教师讲解七人制足球比赛规除与国际足联颁布的七人则。2.组织学生分组讨论足球比赛制足球规则一致外，其特殊内的规则。
容尚有：
（1）七人制足球没有越位。
（2）七人制足球运动员可以将球回传守门员。
（3）当成死球后重新发球时，防守队员必须距离球7米远以上。
拓展
10
部分
身心放松，1教师小结，团队意识教育。
1.小结，团队意识教育。
调节情绪，2.师生评价下课。
2.师生评价。
团队意识3.宣布下课。
教育。
结束
5
部分
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来自：学校：丰宁满族自治县窄岭实验小学
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