第6课短撇教案教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第6课 短撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

三年级毛笔书法教案第六课短撇伍家实小中南校区黄发科一、教学目标1、学习撇画的写法，掌握撇画的起笔、行笔、收笔的运笔过程。2、通过带撇画汉字“仁”、“行”的书写，让学生初步掌握撇画在简单汉字中的运用。3、了解并运用书空，双勾填墨、描红三种方法书写汉字。4、欣赏汉字中的撇画的不同变化，感受书法文化的魅力

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课短撇

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2026-02-15 08:47:36

来源学校

学校：宜昌市伍家岗区中南路小学

第6课短撇教案教学设计

未知

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关键词：第6课短撇教案教学设计

正文

三年级毛笔书法教案

第六课

短撇

伍家实小中南校区

黄发科

一、教学目标

1、学习撇画的写法，掌握撇画的起笔、行笔、收笔的运笔过程。

2、通过带撇画汉字“仁”、“行”的书写，让学生初步掌握撇画在简单汉字中的运用。

3、了解并运用书空，双勾填墨、描红三种方法书写汉字。

4、欣赏汉字中的撇画的不同变化，感受书法文化的魅力，激发学习书法的兴趣。

二、教学重点

学习撇画的写法，掌握汉字“仁”、“行”的书写。

三、教学难点

按照撇画的运笔过程书写出合乎规范的短撇。

四、教学准备

示范小视频，笔墨纸砚、实物投影仪、描红纸。

五、教学过程：

1、新课导入：

形象入手，引导观察。（听鹈鹕自我介绍，画鹈鹕嘴巴，初步感知短撇特点。）

2、初识撇画

对比观察，引入课题。（板书课题）

文化渗透：介绍古代大书法家对短撇的精彩描述。

3、身心准备

静心凝神，温习双姿。（温习握笔姿势和坐姿。）

4、知晓写法

视频示范，观察揣摩短撇书写过程；

教师示范，归纳提炼短撇运笔规律。

5、学生实践

依据规律练习书空。

双勾填墨练习短撇。

6、短撇运用

描红实践：练习“仁”和“行”字，关注短撇变化。

文化渗透：欣赏欧颜柳赵四大家书写的不同“仁”字，了解多姿的短撇。

7、总结归纳

短撇特点、书写步骤、练习方法，渗透书法文化。

①直下侧锋起笔(欲撇先斜)；②提笔；③顿笔折锋；④中锋向左下行笔，并逐渐提笔；⑤出锋收笔。

再如“短撇”为劲啄，指的是非常有力的啄木鸟的嘴巴。说到啄木鸟，小朋友们都知道它可是森林医生，它经常用它那有力的嘴巴，啄穿树皮，抓出害虫，保护树木。所以它有一张又尖又直又长的嘴，学生很容易理解，再把“短撇”和啄木鸟的嘴巴联系起来，一张张有力的啄木鸟的嘴巴就跃然纸上了。

关于本教案的常见问题

Q：第6课短撇教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课短撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课短撇教案教学设计