第3课彩线连彩点优质公开课教案｜教案在线预览

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资料摘要

彩线连彩点(一课时) 教学目标：能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。1、能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。2、在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。教学重点：能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。教学难点：线条变化的丰富性。课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。教学过程：一、回忆童年，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课彩线连彩点

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2018-05-23 14:32:00

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学校：滦州市古马镇老里庄小学

第3课彩线连彩点优质公开课教案

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关键词：第3课彩线连彩点优质公开课教案

正文

彩线连彩点

(一课时) 教学目标：能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。

1、

能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。

2、

在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。

教学重点：能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。

教学难点：线条变化的丰富性。

课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。

教学过程：

一、回忆童年，激发兴趣。

1、

小时候，你们在墙上涂画过吗？

2、

有没有被老师或家长批评过吗？

3、

今天，老师给大家一个机会，让小朋友们尽情的涂，有可能老师还会表扬你呢？

4、

请几个小朋友上黑板上来涂，其余同学在纸上涂。

5、

你觉得黑板上涂了些什么呀？

二、以趣导学

1、观察、思考，你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀？能不能把它们添几笔，使它成为我们生活中熟悉的形象？

2、试一试，请小朋友上黑板演示。

3、比一比，看一看，打开课本欣赏。

A、你认为它们好在哪里？

B、看了这些画，你认为还可以涂绕出什么？

C、请学生在自己的纸上涂绕。

（表扬大胆的小朋友。）

三、交流。

四、

布置作业

1、小小组合作完成一张画，小小组自己确定主题。

2、

学生大胆用线创作。

五、教师巡回辅导。

重点是指导胆小的学生。

六、点评

你认为谁画得好？好在哪里？

关于本教案的常见问题

Q：第3课彩线连彩点优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课彩线连彩点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课彩线连彩点优质公开课教案