第1课 凝固的音乐—建筑ppt配用优秀教学设计

情感

通过学习本课，引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。态度

激发学生对多元文化的了解与包容。

教

知识

通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂学

认识到不同地域文化对建筑的影响。技能

建筑的不同风格，目

标

能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运过程

用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的方法

文化精神。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。

教学

比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现重点

时代发展与建筑材料变化的关系。

难点

认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。

教学

通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建设计

筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。学习用思路

绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。

课件、图片、资料。

教师

教学

准备

学生

水彩笔。

一、导入新课

1.请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。

2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。

3.说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？

4.你记住了哪些印象最深刻的建筑？

5.板书课题《凝固的音乐――建筑》学生闭上眼睛聆听。

欣赏古建筑图片。

二、讲授新课

（一）中国古代建筑欣赏

1.出示故宫的系列图片，师生共同欣赏分析。

A故宫外景：黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了皇族，红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。

B云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙

学生欣赏分析。

C门钉和铺首：朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志，有辟邪的作用，寓意吉祥。

D太和殿屋檐上的仙人小兽：依次为鸱吻、、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。

E乾清宫：皇帝上朝的地方，其金碧辉煌的色彩，笔直的线条造型显得庄严稳重。

2.分析小结故宫的建筑风格。故宫为木结构建筑，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美。

3.你对故宫还有哪些了解，和同学交流讨论。

（二）外国古代建筑欣赏

1.出示泰姬陵（印度）、凡尔赛宫（法国）科隆大教堂（德国）的图片学生欣赏。

2.请学生对比中外古代建筑，说说它们不同在哪里？

3.教师分析这几种建筑的风格特点。

A泰姬陵（印度）：造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。

B科隆大教堂（德国）：它那高耸入云的双塔，充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。

C凡尔赛宫（法国）：内部装饰富丽堂皇，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。

4.对比乾清宫和凡尔赛宫内景的不同。（造型、材质、感受）

学生欣赏\分析记录。

清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌，但乾清宫用直线条造型，显得庄严稳重、华丽威严，凡尔赛宫用流畅的弧线，造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。

（三）中外古代建筑在造型材质上有什么不同？

中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。

三、实践总结 1.作业要求：用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来，并说说本节课的收获。

2.学生交流本课的感受。