野蜂飞舞教学设计案例｜教案在线预览

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七彩管弦（四）——走进交响曲教学目标：1，能完整地欣赏《惊愕交响曲》的第二乐章，会唱并记住主题音乐。 2，能初步了解变奏及简易的变奏手法，能听辨出《惊愕交响曲》的第二乐章主题音乐的变奏旋律。 3，能与同学合作

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所属课文：野蜂飞舞

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2021-02-15 07:32:32

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学校：北盛镇初级中学

野蜂飞舞教学设计案例

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关键词：野蜂飞舞教学设计案例

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七彩管弦（四）

——走进交响曲

教学目标：

1，能完整地欣赏《惊愕交响曲》的第二乐章，会唱并记住主题音乐。

2，能初步了解变奏及简易的变奏手法，能听辨出《惊愕交响曲》的第二乐章主题音乐的变奏旋律。

3，能与同学合作或独立用完成指定旋律的变奏创编。

重点与难点： 1，能听辨出乐曲的变奏形式及特点。

2，能模仿变奏手法，完成简短的音乐旋律的创编。

教学设计：

一、复习巩固

知识抢答赛：

①

西洋管弦乐队中的乐器可以分为哪4个组？

②

在这4组乐器中，哪两个组能演奏出强烈的音响效果？

③

在弦乐组中，有哪4种乐器呢？

④

西洋管弦乐队通常演奏的都是交响曲，那什么是交响曲呢？

二、情境导入

介绍作品《惊愕交响曲》的背景故事

三、走进交响曲

1，初听全曲，思考问题：

①作品是如何“吓她们一跳”的？

②你印象最深刻的是哪一句呢？

2、作者海顿简介

3、分析作品的音乐主题

4、音乐小知识——变奏

5、主题音乐变奏的分析

变奏主题

主要的变奏形式

力度

主题的主奏乐器

变奏Ⅰ

旋律“加花”

弱

弦乐组（第二小提琴、中提琴）

变奏Ⅱ

转

调

强

弦乐组

变奏Ⅲ

改变节奏型

改变配器方法

旋律“加花”

弱

木管组（双簧管) 变奏Ⅳ

强

铜管组、打击乐组

6、

欣赏演奏视频

参与活动：当听到主题音乐的变奏时请举手示意

四、创作实践

1=C 4／4 1

1 5 5 ∣ 6 6 5 －

∣ 4 4 3 3 ∣ 2 2 1 －‖

关于本教案的常见问题

Q：野蜂飞舞教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《野蜂飞舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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