羽毛球教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

课时第一课时内容羽毛球：基本站位、握拍法目的顺序准备部分1.了解羽毛球课的内容与要求。 2.初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。教学内容一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.慢跑2.徒手操。场地组织：××××××××××××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：羽毛球

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2018-04-18 17:57:00

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学校：湖北省京山小学

羽毛球教学设计案例

未知

2018-04-18 17:57:00

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关键词：羽毛球教学设计案例

正文

课时

第一课时

内容

羽毛球：基本站位、握拍法

目的

顺序

准

备

部

分

1.了解羽毛球课的内容与要求。 2.初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。

教学内容

一、课堂常规：

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1.慢跑

2.徒手操。

场地

组织：

××××××

◎

同上队列四列横队，体操队形。

教师活动

1.教师语言要清晰。

2.教师讲解羽毛球课要求和任务。

3.强调呼吸和节奏

4.师生一同练习。

学生活动

1.学生站四列横队。

2.学生认真听讲，注意观察。

3.注意呼吸和摆臂。

4.学生充分活动各关节。

数

时

强

3 4

小

基

本

部

分

一、羽毛球的基本站位

组织：

××××××

◎

××××××

左脚前，右脚

后，侧身对网，组织：

重心在前脚，右

脚跟离地，双膝××××××

微屈，收腹含××××××

胸，放松握拍，××××××

屈肘举在胸前，××××××

注视对方发球

动作。

双方对打过程中的准备姿势:

1.教师讲解动作方法和要领。

2.教师做完整动作示范。

3.教师巡视。

4.教师给学生个别指导。

1.学生认真听讲动作方法和要领。

2.学生集体练习。

3.学生分组练习。

小

顺序

基

本

部

分

教学内容

二、握拍方法

场地

教师活动

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做完整动作示范。

3、

教师巡视。

4、

教师给学生个别指导。

学生活动

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

数

时

强

2/3

小

组织：

××××××

◎

××××××

动作要领：

1.正手握拍法：

将持拍手虎口

对准拍柄窄面

内侧棱，拇指和组织：

食指在拍柄的

两个宽面上，食××××××

指和中指稍分××××××

开，中指、无名××××××

指并拢握住球××××××

拍柄，掌心不要

贴紧，拍柄底端与手部小鱼际肌持平，拍面基本与地面垂直。 2.反手握拍法：

在正手握拍的基础上

拍柄稍向外转，食指向中指收拢，拇指内侧顶在拍柄内侧的宽面上，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，柄端靠近小指根部，掌心因留有空隙，拍面稍后仰。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

四列横队

1.总结本次课的情况。

2.下课。

1.认真听讲，

精神饱满。

2.下课。

1 5

小

200M跑道

篮球场

每人准备一支羽毛球拍

场

地

设

计

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：羽毛球教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《羽毛球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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