光荣少年教案2｜教案在线预览

资料摘要

兰州市第六十二中学七年级音乐课教学设计课题：第一单元光荣少年备课时间第二周课型新授课主备人代春霞集体备课和个人修改意见一、知识与技能：引导学生初识五线谱，了解变声期嗓音保护知识教学二、过程与方法：通过范唱、模唱、让学生熟悉歌曲旋目标律，正确把握节奏，准确的表达情感。三、情感、态度、价值观：激励新时期

资料类型：教学教案文档

所属课文：光荣少年

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学校：兰州六十二中

光荣少年教案2

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2026-09-05 04:17:37

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关键词：光荣少年教案2

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兰州市第六十二中学七年级音乐课教学设计

课题：第一单元光荣少年

备课时

间

第二周

课型

新授课

主备人

代春霞

集体备课和个人修改意见

一、知识与技能：引导学生初识五线谱，了解变声期嗓音保护知识

教

学二、过程与方法：通过范唱、模唱、让学生熟悉歌曲旋目

标

律，正确把握节奏，准确的表达情感。

三、情感、态度、价值观：激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。

教

学有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲，领悟歌曲精神。

重

点

教

学

难

点

1、歌曲演唱难点，附点四分音符与附点八分音符。

2、音乐知识难点，熟悉各音在五线谱中的位置。

教

学讲授法、示范法、引导启发、练习法

方

法

教

学

钢琴、多媒体

教

具

课

时

一课时

安

排

1、上节课我们通过歌曲《中学时代》了解到中学时代的珍贵，中学时代是人生中最难以忘怀的时代、中学时代时认识世界的时代。。。

2、下面我们一起来回顾上节课学过的歌曲中学时代。

3、中学时代有太多的精彩，只要我们懂得珍惜，我们就一定会拥有美好快乐的中学时代，那么同学们觉得怎样做才能让我们的中学时代更精彩呢？

同学们说的很好。今天我们就来学习一首歌这首歌会成为同学们的指南针，指引同学们迈向成功。播放多媒体课件《光荣少年》

（1）课件展示：这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲。歌曲激越、节奏铿锵，表现了新时期少年儿童志存高远、兴中华的崭新面貌。

（2）学生边听边轻声跟唱。

（3）教师弹奏，学生轻唱曲谱。

（4）学生有感情地朗读歌词。

（5）教师弹奏，学生唱词，体验其情绪。

（二）合作探究

1、这首歌曲在演唱时，用什么速度来演唱？（较快地速度）

2、这首歌演唱的情绪应该做到？（振奋、激昂、向上）

3、这些音乐记号分别表示？

> （强音） 0 （四分休止符） 00（二分休止符）

－

（保持音）

（三）展示点评

1、教师弹奏钢琴或者电子琴学生有表情地演唱歌曲。（教师等学生唱后，指出优缺点。）

分组与个人演唱（指出优缺点，再次提高。）

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：光荣少年教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《光荣少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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光荣少年教案2