跳绳活动ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

巧用短绳教学设计杨坞完小田章权教学目的：1.遵守纪律、培养习惯：拿绳、折绳、放绳。2.培养兴趣。通过多样练习，喜欢上跳绳，并体现出跃跃一试新的跳绳方法感觉，培养自主活动积极性。3.增强信心，挑战自我，相信自己能跳得更好的

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳绳活动

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2018-04-08 14:43:00

来源学校

学校：河北省衡水市故城县夏庄镇杨坞完小

跳绳活动ppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：跳绳活动ppt配套的教案及板书设计

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巧用短绳教学设计

杨坞完小田章权教学目的：

1.遵守纪律、培养习惯：拿绳、折绳、放绳。

2.培养兴趣。通过多样练习，喜欢上跳绳，并体现出跃跃一试新的跳绳方法感觉，培养自主活动积极性。

3.增强信心，挑战自我，相信自己能跳得更好的。

4.同伴一起活动，增加乐趣。

课教学重点：纠正摇绳动作；

难点是：手腕摇绳和并脚低跳的配合成功。在分析教材和学情，制定本课的教学目标：

1. 能说出跳绳好处的几点，知道自己为什么要学跳绳。

2.基本学会用手腕摇绳，会向前直摇和向后直摇跳，跳时保持身体稳定性，规定时间增加跳绳的连续性，提

高摇和跳的速度。

3. 培养兴趣，增强信心，自我挑战，同伴互激励比赛，热爱跳绳运动，增强体育课乐趣。

教学工具：每人一根塑料短绳

教学过程：

常规：1.体育委员整队

2.师生问好，向小朋友介绍自己

3.要求：精神、好奇、集中注意力

队列：1.站姿和拿绳（绳子对折对折拿左手）

2.原地转法，配合喊声

3.原地踏步。口诀：膝盖抬起，挺起胸膛，前后摆臂，步伐有力

专项准备操：做操之前先队伍调动：右翼第一排排头为基准，两臂侧平举踏步散开；全体向右转，第二路

排头为基准两臂侧平举踏步散开。

第一节：右臂上举摇绳画圈（4个8拍）；

换左臂上举摇绳画圈（4个8拍）；

第二节：侧甩练习

第三节：左手摇绳、空跳（练习手腕摇绳）

第四节：右手摇绳、空跳（练习右手腕摇绳）

要求：跳绳时脚后跟不着地

跳短绳教学顺序：

1.学生直摇跳。教师观察，寻找问题，评价

2。

教师示范直摇跳，强调手腕摇绳；学生模仿跳；教师观察学生摇绳、评价

3.学生示范跳，教师讲解、评价

4.男生跳，女生观察摇绳；女生跳男生观察摇绳

5.左右孩子指导提示跳

6. 集体快速直摇跳

7. 两人规定时间比赛跳（一人观察另一人的断绳次数，一人跳），教师看时间，提示。

8.拓展：向后直摇跳和交叉摇跳。

整理放松：左手拿绳有表情原地踏步（调节情绪）

放松摆绳体操（学会结绳）

小结：学会了什么，如何直摇跳，有进步吗？

关于本教案的常见问题

Q：跳绳活动ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳绳活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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