11.节日的餐桌教学目标｜教案在线预览

资料摘要

节日的餐桌一、教学目的：通过本课教学，唤起学生对美好生活和家庭的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活和自己的家。二、教学重点：节日时人们全家欢聚在一起时用餐的情景，和各种美食。三、教学难点：各种美食的特征和色彩。四、课时和作业要求：1、授课时间（2）课时2、画一幅表现过节聚餐场面的记

资料类型：教学教案文档

所属课文：11.节日的餐桌

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2018-05-21 06:40:00

来源学校

学校：陕西省咸阳市彬县城关镇水帘中心小学

11.节日的餐桌教学目标

未知

2018-05-21 06:40:00

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关键词：11.节日的餐桌教学目标

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节日的餐桌

一、教学目的：

通过本课教学，唤起学生对美好生活和家庭的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活和自己的家。

二、教学重点：

节日时人们全家欢聚在一起时用餐的情景，和各种美食。

三、教学难点：

各种美食的特征和色彩。

四、课时和作业要求：

1、授课时间（2）课时

2、画一幅表现过节聚餐场面的记忆画。

3、构图要饱满充实，人物动态要生动。

4、各种食物外形和色彩。

五、教学过程：

导入：

1、实物投影机

2、欣赏教师手中的画—节日的餐桌

3、了解决绘画中存在的问题。回忆过节时全家在一起吃饭，餐桌上的饭菜，给我们留下了最深的印象是什么？

讲授新课

1、继续欣赏。节日的餐桌

2.课题—板书：

3.启发学生回忆过节时全家在一起吃饭时的欢乐景象，见到和自己最感兴趣的热闹场面、人物、道具、色彩和各种美食等。

4.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的过节全家在一起吃饭，餐桌上的饭菜，热闹场面。

4.教师边讲边示范，启发学生思维。

（1）面要表现的时间：过节：画面要表达的场面气氛和全家在一起吃饭，餐桌上的饭菜，要求通过餐桌上的各种美食来表达过节热闹和自我感受。

（2）餐桌上各种美食的形状色彩和构图。

（3）添加人物，动态要生动，服饰要有节日特点。

（4）环境有什么特色。

1.继续欣赏

2.回老师的问题。

3.把自己所见过或参加过节时全家在一起吃饭，餐桌上的饭菜和热闹的场面讲出来。

4.分组讨论自己的感受和想法。

1.学生终结。

2.谈出欣赏后的感想。

学生创作

1.选定情节，画些什么，怎样布局。

2.先画出主要部分，餐桌上的美食然后再配上环境及其他有关的

道具。

3.本节要求完成画面构思和画出铅笔草稿。

学生小结：能把过节时全家在一起吃饭，餐桌上的饭菜，观察到的热闹景象用记忆画形式表现出来。

采用绘画方法画出一幅美丽、生动、活波、有趣过节餐桌上的各种美食场面。

小结

评述学生作业能否表达自我感受。

关于本教案的常见问题

Q：11.节日的餐桌教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.节日的餐桌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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