各种走的动作方法优质课教案整理｜教案在线预览

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《用各种正确姿势的走》教学设计教学内容：1、走：用各种正确姿势的走； 2、游戏：迎面接力；教学目的： 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学内容：准备部分：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种走的动作方法

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2018-05-30 15:02:00

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学校：石家庄市桥西实验小学

各种走的动作方法优质课教案整理

未知

2018-05-30 15:02:00

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关键词：各种走的动作方法优质课教案整理

正文

《用各种正确姿势的走》

教学设计

教学内容：

1、

走：

用各种正确姿势的走； 2、

游戏：

迎面接力；教学目的：

1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学内容：准备部分

：

一、

课堂常规： 1、

体委整队、

师生问好、

报告人数、

检查服装。 2、

宣布课的内容和任务。二、

准备活动： 1、

队列。 2、

广播操。 3、

专项准备活动。组织：

◎

同上队列四列横队。 1、

学生站四列横队。 1、讲解队列练习的要求。教师语言清晰。教师讲解课堂要求和任务。

2、学生认真听讲，

注意观察。

3、师生一同练习。听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

基本部分：

一、

用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。

难点：抬头，挺胸，自然大方。二、

游戏：（迎面接力）规则： 1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。 2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。过程：

1、教师讲解游戏要求和规则、动作方法和要领。做分解和完整动作示范。

2、学生认真听讲游戏规则。

3、学生认真听讲动作方法和要领。学生练习比赛：学生集体练习和分组练习。教师给学生个别指导。

4、学生分组比赛，教师做正确评定胜负. 结束部分：一、

放松；二、

小结：总结本次课的情况。认真听讲，

精神饱满。

三、

下课

关于本教案的常见问题

Q：各种走的动作方法优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种走的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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