Recycle 2教学评价实录

人教（PEP）英语四年级下册英语教学设计

PEP Book 4

Recycle 2 1

谢小琛

教学目标与要求

复习水果、服饰、、天气等词

能综合运用所学的语言进行简单的购物对话以及询问和回答物品的归属。

能读懂对话内容，并能进行角色扮演。

重点

复习水果天气等单词，能读懂对话内容，并能进行角色扮演。

难点

能听懂会说句子That’s 42 yuan in total. 21世纪教育网版权所有

教具

单词卡片、图片、课件

教学环节

师生活动

Preparation准备活动

Let’s chant.

I like tomatoes.

I like potatoes. 21世纪教育网版权所有

Carrots I will try. I love to eat green beans. But onions make me cry. Revision. 21世纪教育网版权所有

Play a game: 看谁记得快。

教师将一些水果蔬菜动物天气的图片，制作成几张幻灯片，每张片子上可以是同类的一些图片，也可以是不同灯的一些图片，片子快速闪现，消失后让学生说出看到了哪些东西，说对一个记2分。最后再次出现这张幻灯片，全班一起看图说单词，遇到四会单词全班一起拼读。

（2）师生对话

T：What’s the weather like today? 21世纪教育网版权所有

S：

It’s ….today.

T：Your skirt is nice. How much is it? S：It’s …….yuan. 21世纪教育网版权所有

T：What size? S：Size…….

T：Are these yours? S：No, they aren’t. 21世纪教育网版权所有

T：What are these? S：they are…..

T：Whose…..are these?

S：They are mine\yours\my father’s……. 教学环节

师生活动

Presentation新知呈现

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教学句型：That’s 42 yuan in total.

Tomorrow will be warm and sunny. Let’s have a picnice tomorrow, OK?

学生回答

教师板书学生跟读。21世纪教育网版权所有

T：We are going to have a picnic tomorrow. Let’s go shopping now.

教师请几名学生扮演顾客，一名学生扮演售货员，根据购物单上的物品进行购物对话。如：

S: Can I help you? 21世纪教育网版权所有

T: Yes, Five tomatoes and two carrots, please. 在黑板前的学生依次说出自己想要的东西，说正确之后就可以拿走相应的图片。

T：练习完后，How much is that? Let me see. Oh.That’s 42 yuan in total. 教师板书，学生跟读：That’s 42 yuan in total. 21世纪教育网版权所有

询问拿着其他图片的同学

How much is that? 引导学生算一算，说一说所买物品的总价钱，并用“That….yuan in total”来说一说。

教学环节

师生活动

Practice巩固练习

感知Read aloud21世纪教育网版权所有

教师出示本部分挂图，指着图片介绍说：Tomorrow will be warm and sunny. They will have a picnic. They are talking about it. What are they talking about? 让学生默读，画出不理解的句子，全班释疑。接着教师播放录音，学生思考以下几个问题：

What do they buy? How much is that in total? 21世纪教育网版权所有

观看课文视频并回答问题

跟读课文，然后分角色表演对话，最后请几组在全班表演。

活动：作购物单21世纪教育网版权所有

活动方式：教师先在黑板上示范填写大购物单，然后确认学生清楚后，给每组学生发一张购物单，让学生以四人一小组讨论并写下想要买的东西，如：

水果

蔬菜

饮料

其他

表格完成后，小组派代表根据填写的购物单汇报。 教学环节

师生活动

Production输出运用21世纪教育网版权所有

引导学生发挥想象，续编故事。

家庭作业：

完成活动手册上的相关内容；跟读课文录音

板书设计

Recycle 2

121世纪教育网版权所有

2

Li Ping

ZhangLi

Chen Ji

Jim

Total

How much is that? That’s 42 yuan in total. 21世纪教育网版权所有

教学反思

本节课是复习课，以听指令说动作和游戏的形式来导入新课，一方面调动了学生的积极性，另一方面综合复习了前面所学的单词。将一些水果蔬菜动物天气的图片，制作成几张幻灯片，每张片子上可以是同类的一些图片，也可以是不同灯的一些图片，片子快速闪现，消失后让学生说出看到了哪些东西，说对一个记2分。最后再次出现这张幻灯片，全班一起看图说单词，遇到四会单词全班一起拼读。“Read aloud”,部分的内容多，知识广，把教学内容分成四个片段来进行教学，巧妙的化解了难点，分散了重点。打破传统练习方式，采用多种方法把字母组合的发音规律进行复习巩固，让学生能更加有效的提高各方面技能。