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30 地震(第一课时)教学目标:1.科学知识目标:了解地震现象和地震危害。2.能力培养目标:通过查阅资料,培养收集信息的能力。3.情感态度价值观:培养遇险沉着冷静面对的生活态度。重点难点:了解地震现象和地震危害。教学准备:课件、木板、细铁棒教学过程一、导入今天,我们就来学习第三十课《地震》(板书课题
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30 地震第一课时评课稿
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关键词:30 地震第一课时评课稿
正文
30 地震(第一课时)
教学目标:
1.科学知识目标:了解地震现象和地震危害。
2.能力培养目标:通过查阅资料,培养收集信息的能力。
3.情感态度价值观:培养遇险沉着冷静面对的生活态度。
重点难点:了解地震现象和地震危害。
教学准备:课件、木板、细铁棒
教学过程
一、导入
今天,我们就来学习第三十课《地震》(板书课题)
出示四位主题人物参观地震知识宣传栏图片。
问: 1、这几个小朋友在观看什么?
2、他们在讨论什么?
3、请同学们说一说关于地震的相关知识。
4、你最想地震的什么内容呢?根据学生的回答,小结出示
a、地震的成因。
b、地震的危害。
c、地震之前会有什么预兆。
d、假如地震来了,我们应该怎么办?
二、新课
(一)、地震是怎样的?
1、活动1体验地震的感觉
通过实验模拟地震时大地晃动的情景,描述地震时的感觉。
(二)、地震是怎产生的?(课件展示)
(三)地震有什么危害?
1、出示大量地震后的图片。
2、学生对地震的危害展开探讨后小结:
地震的危害(一)
能在几分钟甚至几秒内使地貌发生改变,破坏道路和建筑物,使城市变成废墟,造成严重的人员伤亡和经济损失。
地震的危害(二)
地震还可能会引起海啸,山崩和火灾等,造成更大的破坏。
3、你能说一说你所知道的一些大地震吗?如
唐山大地震
汶川大地震
青海湖大地震
日本的福岛大地震
展示汶川大地震的资料及唐山大地震的图片,再一次深化对地震危害的认识。
在城市:房屋坍塌、燃气泄漏、交通中断、停水断电、通讯中断等
在山区:山体滑坡、水库垮坝、铁轨变形、桥梁垮塌
在海底:会引起海啸,巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏
此外,地震的直接灾害发生后,会引发出次生灾害。
(三)、一般在大震前有何前兆呢?
(课件展示)
(四)、地震是否曾经给我们生活的地区造成灾难呢?
以开平的地理位置(离地震中心较远),发生破坏性地震的可能性极小。
三、总结全文
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:30 地震第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《30 地震》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。