(演唱)亮火虫精品学案

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(演唱)亮火虫精品学案

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正文

第一课时:《亮火虫》

教学目标:

1.能有表情的演唱童谣《亮火虫》,逐步养成良好的歌唱习惯与正确的唱歌姿势。

2.能唱准3 5 6 三个因的音高,学会三个音的手势,并能运用手势唱准音高及歌曲。

教学重点

能有感情的演唱《亮火虫》

教学难点

建立3 5 6三个音的音高概念

教学用具

多媒体

教学过程:

音乐知识

1.学习3 5 6 的唱名及手势请学生上台书写,跟琴视唱,并做手势

2.游戏:出示4条听音练习曲谱,先边做手势边视唱,再听音练耳。

(1)3 5 3 (2)5 6 (3)5 5 3 (4)5 5 6 二、学习歌曲《亮火虫》

师:同学们,今天老师给同学们带来了一个谜语,看看谁猜得又对又快。

有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,像星闪闪真可爱。生:萤火虫师:同学们真聪明,今天就让我们来学习这首非常好听的歌曲《亮火虫》。

1.完整听赏歌曲,熟悉歌曲内容

2.边欣赏边做律动

手捧萤火虫,左右摆动

3.唱唱做做

出示歌谱,接龙游戏,教师唱1 3 5 7 小节,学生唱2 4 6 8 小节 4.学唱歌曲

跟琴填词唱歌词

5.学习唱歌姿势

6.声音处理

重点是儿化音的演唱,表达亲切温馨的情绪。

7.边律动边演唱歌曲。

三、学生活动

1.分小组为歌曲《亮火虫》创编舞蹈动作。

2.小组展示创编成果

3.师生共同评价。

四、小结。

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来自:学校:肃州区银达中心小学

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