正、反手平击发球第一课时教学设计是什么类型的资料？

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正、反手平击发球第一课时教学设计｜教案在线预览

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关键词：正、反手平击发球第一课时教学设计

正文

乒乓球教案

年级：高一

人数：32人

时间：2018年5月16日

教师：魏

跃

教学内容

教学

目标

课序

准

备

部

分

正手发平击球的基本方法，学***击球

1、通过学习让学生掌握正手发平击球的正确动作要领；

2、通过学习正手发球的基本方法，以及学***击球，使学生初步掌握上述基本技术；

3、培养学生专心、果断的精神品质。

教学内容

一、教学常规

1、体育委员整队集合

2、报告老师。

3、师生问好。

4、教师考勤。

5、安排见习生并强调安全。

6、宣布本次课内容与任务。

二、准备活动

1、

绕田径场跑道往返跑三次约400米

2、徒手体操

①头部运动

②扩胸运动

③振臂运动

④体侧运动

⑸体转运动

⑹腹背运动

3、拉伸练习

⑴

十指相压、手腕练习

⑵

前屈压腿、弓步压腿

⑶

压腿

4.原地变向跳、旋转跳

教师指导

1、检查人数

2、检查上课服装

3、安排见习生。

4、宣布本次课内容与任务

1、要求用中慢速跑，跑步时保持队形。

2、讲解、示范与组织。

3、讲解、示范和组织。

4讲解与示范、组织：

学生活动

1、队列队形：成体操队形集中集合。

×××××××

▲

2、组织教法：口令指挥

3、要求：集合动作快、静、齐。

1、教师带领学生慢跑，口令指挥，学生呼两次学校统一口号。

2、队列队形：成体操队形散开。

▲

3．要求：动作协调，肢体舒展，

充分活动身体关节。

时间

基

本

部

分

一．正手发球的基本方法，学***击发球

1.站位中近台，左脚稍前，身体略向右转，左臂屈肘掌心托球置于体侧。

2.发球开始时，持球手将球向上抛起，同时执拍手臂自然向侧后伸肘引拍，拍面垂直。

3.当球向上抛起后，上臂迅速带动前臂向前迅速挥拍，击球时球的高度约与网同高，手腕旋内，拍形稍前倾，触球中上部。

4.击球后，手臂随势余摆，球拍收势于左脸前，眼见球拍背面，身体转正。如下图：

1、教师讲解并示范

2、采用集体与分组练习相结合，巡视并纠错（挥拍练习时口令采用华兴口号指挥）

3、要点：正手发平击球，拍面前倾不够或拍面后仰过多，会造成发球过高或不过网。纠正时需调整拍面角度，并规定第一落点应在台面近端线的40厘米范围区域内

4、重点：用力顺序和拍面的角度控制

5、难点：抛球高度，抛球路线和接球时机

击球时机，击球落点

1.组织：成体操队形散开

▲

2、组织如下图：

3、模仿发球动作，进行持拍摆臂练习。

4、听教师口令进行抛球和挥拍分解练习。

5、学生分组练习，小组长负责。

6、在球台上进行完整发球练习。

7、双方对练发球并与接发球相结合练习。

结

束

部

分

一、放松练习

两人一组互相锤打后背、按摩肩臂，自行抖动手臂、腿部。

二、总结本次课教与学的完成情况。

三、宣布下次课的内容安排

四、师生再见。

1、队列队形：成体操队形集中

集合。

5 ×××××××

×××××××

▲

2、

要求：肢体放松，心情愉悦

3、学生归还器材

场

地

器

材

1、

田径场

乒乒球场

2、

16副乒乓球拍

3、32个乒乓球

预

计

负

荷

指

标

180 160 140 120 100 80 60 40

课

后

小

结

资料摘要

正、反手平击发球第一课时教学设计

正、反手平击发球第一课时教学设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：正、反手平击发球第一课时教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？