我心归去课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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《我心归去》教案教学目标1、理解并体会作者刻骨铭心的家园之思。2、理解运用对比手法来表现情感的作用。3、理解作者对“故乡”这文化概念的思考。4、锻炼仿写句子的能力。教学重难点理解并体会作者刻骨铭心的家园之思理解作者对“故乡”这文化概念的思考教学过程：1、今天我们学习的这文章写于作者作为学者访问法国时

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所属课文：我心归去

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2022-01-19 06:29:14

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学校：南京市聋人学校

我心归去课件配套优秀教案案例

未知

2022-01-19 06:29:14

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关键词：我心归去课件配套优秀教案案例

正文

《我心归去》教案

教学目标

1、理解并体会作者刻骨铭心的家园之思。

2、理解运用对比手法来表现情感的作用。

3、理解作者对“故乡”这文化概念的思考。

4、锻炼仿写句子的能力。

教学重难点

理解并体会作者刻骨铭心的家园之思

理解作者对“故乡”这文化概念的思考教学过程：

1、今天我们学习的这文章写于作者作为学者访问法国时期。题目是《我心归去》，那么作者写这篇文章时身在何处？心归何方？

归纳：作者身在法国（圣纳赛尔市），心归故乡。

2、作者在法国居住环境怎样？

雅静的别墅、两层楼六间房四张床三个厕所，房前蓝海，旁边绿公园

（雅静豪奢的居住环境）

3、作者在法国居住的小环境非常雅静豪奢，那么法国的大环境呢？法国还有什么？

繁华酥骨的都会

静谧侵肌的湖泊

悲剧般幽深奇诡的城堡

绿得能融化你思绪的大森林

4、概括一下法国是怎样一个国家？

风雅富贵之邦

5、作者的家乡呢，家乡怎样？

浮粪四溢的墟场

拥挤不堪的车厢

阴雨连日的雨季

6、家乡是怎样的？

贫瘠而脏乱之土

7、这是怎样的写作手法？

对比

8、这是一个非常鲜明的对比，一个是风雅富贵之邦，条件优越，一个是贫瘠脏乱之地，条件恶劣，为什么作者的心一次次偷偷归去故乡呢？

A、作者在法国感到孤独寂寞空虚。

B、故乡有亲人，故土有自己的过去。

C、故乡留存了我们的童年，或者还有青年和壮年，成了生命的一部分。

D、有我们的血、泪、汗水。

E、故乡意味着我们的付出。

9、课上练习

1、根据出示的图片填空。

法国有繁华酥骨的都会，静谧侵肌的湖泊，

，

，我的家乡只有浮粪四溢的墟场，拥挤不堪的车厢，阴雨连日的雨季，

，

。但我的心一次次偷偷归去。因为故乡有我

们的亲人、过去、血、泪、汗水、和付出。

关于本教案的常见问题

Q：我心归去课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我心归去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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