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“排球——正面屈体扣球”教学计划 浙江省象山中学 韩宝意教学设计一、指导思想本课贯彻《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》精神,以学生发展为中心,注重学生学科核心素养的培养,遵循“技术、体能、运用”三维度构建。让学生扣球过自制排球网,体验成功的乐趣,通过扣球-拦网-垫球组合练习
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正面屈体扣球教学内容
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正文
“排球——正面屈体扣球”教学计划
浙江省象山中学 韩宝意
教学设计
一、指导思想
本课贯彻《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》精神,以学生发展为中心,注重学生学科核心素养的培养,遵循“技术、体能、运用”三维度构建。让学生扣球过自制排球网,体验成功的乐趣,通过扣球-拦网-垫球组合练习提高学生实际运用能力,调动学生练习积极性。发展学生速度、力量及爆发力,培养合作互助、安全运动的意识及不畏困难、迎难而上的意志品质。
二、教材分析
扣球是排球的基本技术之一,在比赛中占重要地位。扣球是得分、得权的主要手段,也是进攻中最积极最有效的武器。正面屈体扣球的动作结构由准备姿势、助跑、起跳、空中击球和落地几个部组成,对于高中女生来说是一个极具有挑战性的技术动作,为激发学生的兴趣,遵循由易到难教学原则,对排球正面屈体扣球进行单元教学,共安排四课时,本课为第一课次,主要学习原地正面扣球,尝试原地起跳正面屈体扣球,解决正确的挥臂路线和击球部位、手型重点,突破抛球与挥臂击球的时机的把握难点。
三、学情分析
本次授课的对象是高二年级女生,这个年龄段的学生具备一定的认知能力和模仿能力,好胜心强,敢于挑战。平时对排球接触比较多,具有一定的排球基础,虽扣球技术比较难,但学生渴望尝试学习扣球技术强烈。本课通过从低网到高网,从原地到起跳,从单一技术学习到组合运用的教学手段,让学生在做中学、做中思、做中乐,提高学生对排球运动的热爱。
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四、教学流程
开始部分:课堂常规执行
准备部分:并队裂队跑→自编球操→专项准备活动
基本部分:挥臂练习→原地自抛自扣练习→原地一抛一扣练习→起跳扣球练习→进攻和防守的组合练习→素质练习
结束部分:放松→点评、小结
五、安全防范
1.课前认真检查上课场地是否平整;2.做好专项准备活动,尤其是肩、腰腹及手腕、手指充分活动开,3.教师应特别强调练习安全,注意力集中,离同伴扣球一定安全距离,练习时注意地上的排球。
六、课的特点与创新 本节课在器材使用、组织队形、练习手段、合作互助,四个方面皆有亮点。教师利用4副羽毛球架和足球绕杆的杆子组装成4副排球柱,利用小彩旗作为排球网,搭建了四顶简易球网,用夹子固定简易球网,高度可以松动夹子灵活方便调节。网的高度随着动作要求升高或降低,逐步解决手臂鞭甩快,腰腹发力带动手臂鞭打,抛球与挥臂击球时机的掌握等教学重难点。所有的练习都围绕4顶简易球网进行,自制器材利用率高。采用菱形队形,通过并队裂队跑将学生合理调动到一个菱形场地的四条边上,菱形队形不但美观更是便于学生观察、组织练习,增加练习密度。准备部分的自编球操在充分活动腰腹、肩、手腕等各关节的同时还为基本部分的起跳扣球、转体引臂鞭打扣球技术动作的学习做了铺垫。4人一组合作练习一抛一扣、起跳扣球、扣-拦-垫组合练***密度的同时,发展了实际运用能力。在体能练习环节,利用连续跳,反应跳提高学生的弹跳素质,为下一课时助跑起跳扣球打好身体基础。
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《排球—正面屈体扣球》单元计划
教
学
内
容
课时
排球
教
| 学
正面目
屈体标
扣球
教学内容
1.认知目标:建立排球正面屈体扣球的正确动作概念,了解排球正面屈体扣球在排球比赛中的作用。
2.技能目标:掌握正确的击球部位、手型和挥臂路线,把握好助跑起跳的时机,在最高点将球扣过网,发展学生速度、力量及爆发力。
3.情感目标:培养学生果断、勇猛、不放弃、顽强拼搏的体育精神。
教学目标
教学重点与难点
教学策略
1.初步形成排球正面1. 挥臂练习
屈体扣球动作表1.原地正面2. 原地自抛自扣练象,理解动作概念。
屈体扣习
2.初步掌握正确的击重点:正确的挥臂路球练习
3. 原地一抛一扣练球部位、手型和挥线和击球部位、手型
2.尝试原地习
臂路线,在原地站难点:抛球与挥臂击起跳正4. 起跳扣球练习
立中将球扣过低球的时机的把握
面屈体5. 进攻和防守的组网。
扣球
合练习
3.培养学生果断、勇
猛的体育精神。
1、基本掌握扣球动作,找准击球点,1.复习原地起跳扣球
1.1-3步助并能初步掌握上2.助跑起跳练习
跑起跳,步起跳及时,挥臂3.助跑起跳最高点接扣固定重点:击球准确,最迅速,体验三步助球练习
吊球 高点击球
跑起跳将球扣过4.助跑起跳扣固定球2.1-3步助难点:助跑起跳连贯
低网。
练习
跑起跳2.发展学生灵敏、协5.尝试三步助跑起跳扣球
调以及爆发力等扣球练习
身体素质。
1.进一步掌握助跑起1.利用标志物三步助1.到网前起跳的时机,在最高跑起跳练习
跳扣定点击球。
重点:判断准确,
2.三步助跑起跳扣同点球,
2.明确三步助跑的节起跳及时
伴抛来的球
2.传、扣球奏以及助跑起跳的难点:助跑起跳时机3.在4号位扣同伴传组合练位置。
及取位合理
来的球
习
3.培养积极思考、挑4.传、扣、拦组合练战自我的精神。
习
1.发展学生协调、灵敏及爆发力。
重点:掌握扣球动作,1.进一步结2.实践中检验排球-助跑与起跳时合助跑正面屈体扣球的机
1.2、4号位扣球练习
起跳上教学效果
难点:助跑起跳连贯,2.组织小组排球赛
网扣球
3.培养学生果断、勇在最高点击球,
2.组织小组猛、顽强拼搏、团手腕控制球能赛
结协作的体育精力
神
第
1 课
时
第
2 课
时
第
3 课
时
第
4 课
时
— 3 —
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