停球教学设计及教案分析

高中体育公开课教案

睢宁县古邳中学 朱

宁

教学内容

足球：脚背内侧踢球（第一课时）

1、认知目标：知道脚内侧传球的动作方法，形成脚内侧传球的动作概念。

教学目2、技能目标：约90%以上的学生能够掌握脚内侧传球技术，80%以上的学生踢球的脚标

法正确，出球平稳目标准确，发展学生灵敏、速度等体能指标。 3、情感目标：能积极参与学练活动，互帮互助，培养学生合作学习能力。

重点：踢球时支撑腿的位置与脚法。

重难点

难点：踢球的准确性和稳定性。

课的部分

课的内容

组织教法和学练法

教师活动

学生活动

1、师生问1、集队快、好。

静、齐。

2、宣布本2、师生问好。

课内容、任3、认真听讲。

务及目标。

3、安排见习生。

组织形式

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ♀ 时间

1、集合整队

开

2、课堂常规

始

3、宣布本课内容，提出本课教部

学目标及要求

分

2＇-3＇

准

备

部

分

基

本

部

1、游戏：“抢占根据地”

1、边讲解1、认真观察老2、熟悉球性练习

边示范语师示范。

a、双脚脚内侧搓球。

言提示。

b、双脚脚底拖带球。

2、用口令2、认真模仿进 c、身体各个部位与球接触。

指挥练习。

行练习。

d、来回运球初步介绍丁字步。

一、讲解示范脚内侧传球动作技术。

重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）

难点：支撑腿微屈、重心下降。

.* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* 6＇-7＇

♀

1、讲解并1、注意力集示范脚内侧传球基本动作要领。

中，认真听讲.* .* .* .* .* .* .* 完成练习。

.* .* . .* .* .* .*

.* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .* .*

32＇♀。 * 2、示范标2、认真看老师准动作让

学生了解讲解示范，进行练习。

-33＇

规范准确

二、（1）踢固定球练习。

重点：脚尖稍翘、脚底与地面平的动作。

* * * *

。 。 。 。

* * * *

分

行

3、讲解方难点：触球部位

三、两人一球相距5米左右传球法指挥学练习。

生练习。

4、教师巡 重点：正确的脚型。

难点：准确的传给同伴。

回指导。

四、（1）两人一组进行传入“小

门”练习。（利用两个标志牌作5、组织讲为“小门”）

解，观察和（2）拓展与延伸练习：传入足球门在标志牌上放置一个足球鼓励学生增加难度要求准确度

练习。

重点：运用正确的传球动作。

难点：准确传入球门。

6、练习成

果展示。

五、成果展示

根据学生练习完成成果展示，进

行连续传球比赛，男女生距离有

所差异。

7、指挥学六、游戏：紧急搬运。

（方法：两人一组面对面站立听生进行游到信号迅速将球运送到对方的戏发展速标志牌放置处然后返回，一组游戏为四次搬运，运送结束将球放度及灵敏置头顶为胜，三局两胜。）

素质。

一、持球拉伸放松练习

二、师生评价本次课

三、教师小结讲评

四、师生再见

3、学生认真学练明确踢球脚* * * * * 4、完整练习。* * * * *

型。

要求：动作连贯、协调正确。

5、学生分组练习。

6、学生展示

学生分组练习，互相纠正改进动作，展示成果。

7、听从老师指挥进行素质练习。

* * *

* * *

结

束

部

分

1、带领学1、跟随老师生进行放做放松练 * * * * * * * * * * * * * * * * 松练习

习

* * * * * * * * 2、对本次2、认真听教* * * * * * * * 课进行小师总结

♀

结。

4＇-5＇

场地器材

音乐播放器一台、足球 38个、足球场一片、28个标志盘