基础战术与规则教学实录与评析｜教案在线预览

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教学训练内容：学法：认真听讲积极体验、相互提示分基[来源:Z。xx。k.Com]31分钟本部分析改进、相互评价。1、一传一切配合：要求：注意力集中注意安全教法：巡视、指导、参与、鼓励。积极参与示范、评价学法：相互协作。教法：教师巡视并参与比赛组织要求：认真体会传切配合的基本要求。2、徒手跑动线路练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：基础战术与规则

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2019-07-04 22:24:00

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学校：昆明市晋宁区第二中学

基础战术与规则教学实录与评析

未知

2019-07-04 22:24:00

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关键词：基础战术与规则教学实录与评析

正文

教学训练内容：

学法：认真听讲

积极体验、相互提示

分基

[来源:Z。xx。k.Com]

31分钟

本

部

分

析改进、相互评价。

1、一传一切配合：

要求：注意力集中

注意安全

教法：巡视、指导、参与、鼓励。

积极参与示范、评价

学法：相互协作。

教法：教师巡视并参与比赛组织

要求：认真体会传切配合的基本要求。

2、徒手跑动线路练习：

要求：防守队员手臂张开站立做障碍

切入时要有假动作

切入时紧贴对手

3、结合传球练习

要求：速度由慢到快

4、多球传切练习

要求：消极防守到积极防守不要人盯人，传球队员动作隐蔽，把握好摆脱时机。

5、攻守转化练习

教法：教

师

讲

解、与

学

生

一

起

进

行

示

范

空

切。配合过程，巡

视

指

导、提

示

基

本

要

求，学生示范、师生点评。

6、空切配合：

无球队员突然摆脱防守，切向防守空隙区域，接球投篮或做其它进攻动作

(7)组织：1由老师分组，指定裁判员，场地，有序地进行活动。

2 教师巡回指导，合理运用技战术情况。

7,半场三对三实战比赛练习

一、放松活动：

在体育委员的带领下.原地轻跳抖动放结

束

部

分

松！

分

二、集合整队，检查人数

三、小结本课得失。

组织：四列横队

钟

四、归还器材，宣布下课

要求：1认真做好放松练习

2快，齐，静

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：基础战术与规则教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《基础战术与规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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