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羽毛球正手击高远球教学内容羽毛球反手发网前球班级高5班授课教师孙鹏授课地点自贡一中下操场课时第一次课1、运动参与目标:通过学习,激发学生对羽毛球兴趣,培养学生的体育锻炼爱教好。学2、即能形成目标:通过羽毛球发球的学习,初步掌握羽毛球发球的技术动作,目形成正确的理念。标3、身体健康目标:增强学生的弹跳
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中场击球技术教学创新设计
未知
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关键词:中场击球技术教学创新设计
正文
羽毛球正手击高远球
教学内容
羽毛球反手发网前球
班级
高5班
授课教师
孙鹏
授课地点
自贡一中下操场
课时
第一次课
1、
运动参与目标:通过学习,激发学生对羽毛球兴趣,培养学生的体育锻炼爱教
好。
学
2、
即能形成目标:通过羽毛球发球的学习,初步掌握羽毛球发球的技术动作,目
形成正确的理念。
标
3、
身体健康目标:增强学生的弹跳力以及灵敏性、速度、协调等身体素质的发展。
4、
心理健康目标:通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。
5、
社会性应目标:尝试与同伴共同协作,培养学生团队主义精神。
教学重点
教学方法
结时次构
间
数
开
始
3 部
分
1 转体抡臂,挥拍甩腕
教学难点
甩腕击球
为了达成教学目标、解决重点问题,教学中采用直观教学和程序教学法。学法上采用自主学习、相互学习和探究学习法。
组织教法
1、
课堂常规,清点人数
2、
宣布本节课内容任务及目标
3、
提出课堂要求
4、
安排见习生
5、
安全要求
(1)、练习时听老师指挥
(2)、慢跑时不要拥挤,注意安全。
(3)、练习时注意地上的羽毛球崴脚
学生活动
1、全班成四列横队背向阳光站立
2、注意力集中,保持安静。
3、具备良好的上课状态
组织:
XXXXXXXX 强度
低
XXXXXXXX oooooooo oooooooo
注:X代表男生,o代表女生,
代表教师
要求:集合静快齐
准
备
部
分
5
1 1、
围着两片羽毛球场慢跑两圈
2、
徒手操(带拍)
(1)、头部运动8X2 (2)、带拍绕环8X4 (3)、体转运动8X2 (4)、腹背运动8X2 (5)、步伐压腿8X4 (6)、手腕绕环8X4
3、
专项练习
步伐练习
挥拍30次
复习正手击高远球
新授
正手击高远球
1、体育委员带领学生进行练习
2、口令指挥,声音洪亮,以良好的精神风貌感染学生。
3、学生在教师的带领下进行徒手操练习
4、组织同上,以排头为基准两手侧平举成体操队形散开
要求:队列整齐,活动充分,动作到位
中
基
本
部
分
20
1
组织:先集中再分组
一、
自主学习、相互学习、教师巡视指导,多余人员交换场地练习发球
二、
组织:
1、
分成6组;
2、
学习思考;
3、
握拍练习;
4、
辅助发力练习;
5、
挥拍,发球练习;
6、
分散,集体模仿;
组织队形:
第一列纵队和低三列纵队为一组,第二列纵队和第四列纵队为一组比赛。
起
点
中
游
7 戏
2 男生单脚跳,女生鸭子步接力:
讲解游戏方法,学生平均分为4组(男生两组女生两组),女生鸭子步接龙,男生单脚跳接龙,在30米后折返(按第一个人触线为标准)输的一方有惩罚。
若一天输掉比赛,则有一次挑战赛。
强
结束部分
5
1、
集合
2、
放松
3、
总结,提出希望与建议
4、
根据学生点评,认识实际情况
组织队形
XXXXXXXX
XXXXXXXX oooooooo oooooooo
要求:全身心放松
低
心率图:
心率
最高心率:140
150
130
110
5
10
20
30
40 时间/min 课后反思:
场地器材:三片羽毛球场地,36个羽毛球拍,羽毛球若干。
文档信息
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