资料摘要
正手发高远球教案来源学科网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com]内容主题1、球感练习2、正手发高远球重点[来源:学。科。网]握拍、击球点、高远球难 点完整、规范学习目标1、球感练习,使学生基本掌握持拍击球的空间感2、通过学习正手发高远球的学习,使80%以上学生基本掌握发高远
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:正手发高远球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 80
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-02-28 05:47:04
- 来源学校
- 学校:湖南省沅江市第一中学
正手发高远球教学设计第一课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正手发高远球教学设计第一课时
正文
正手发高远球教案
来源学科网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com]
内
容
主
题
1、球感练习
2、正手发高远球
重
点[来源:学。科。网]
握拍、击球点、高远球
难 点
完整、规范
学
习
目
标
1、球感练习,使学生基本掌握持拍击球的空间感
2、通过学习正手发高远球的学习,使80%以上学生基本掌握发高远球
3、培养团结协作能力
教
学
内
容
开始常规:
1、体委整队,报告人数
开始部分
3 2、师生问好
3、导入本课任务
4、安排见习生
5、安全教育
常规活动:绕场慢跑
热身部分
5
1、肌肉拉伸
2、专项步伐热身
1
强
◎:教师整队安排绕操场跑圈,学生配合完成
◇:跑步时按身体情况量力而行,速度适中即可
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X
▲
师生问好,引出本节课学习内容与任务,安全运动提示。
XXXXXXXX XXXXXXXX
▲
课时序
间
运
动
负
荷
次时强数
间
度
教
与
学
的
活
动
组
织
与
队
形
课时序
间
教
学
内
容
运
动
负
荷
次时强数
间
度
教
与
学
的
活
动
组
织
与
队
形
7
基本部分
20
二、正手发高远球
要点:1、侧身正手握拍,展腕立拍,脚下自然开立成丁字步。2、转体立脚,持拍手不动。3、挥拍随前,拍面正对前方,停于体前侧下方。4、直臂展腕随前上挥拍,对侧头顶立腕。
三、接力游戏:分组接力,起点持球持拍,听哨声起跑,跳过障碍物到终点线位置发球,发完球往回跑跳过障碍物与下一同学击掌接力,与此类推,直至最后一名同学跑回,最慢一组队伍做三个蹲起。
一、球感练习
1、正手握拍
要点:手握拍柄,虎口与拍框对齐,大拇指放于食指与中指之间,掌心留有空余
3、颠球练习:正手握拍,运用手腕在规定区域颠球,注意颠球高度,拍面与地面平行
1
3
1
中
中
◎:教师讲解练习方法与要求并作出多面示范
◇:教师喊口令,学生作出练习,教师巡场指导
中
☆:要求动作规范到位 ◎:安全提示
1、分解动作挥拍
2、男:立卧撑 女:深蹲跳
3、完整动作挥拍
4、分解动作有球练习
5、完整动作有球练习
1、教师讲解游戏规则,提出注意事项。
2、学生积极配合
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
保持安全距离
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X
X----
N
X----
N
X----
N
X----
N
X----
N
起点
障碍物
终点线
课时教
学
运
动
负
荷
教
与
学
的
活
动
组
织
与
队
形
间
序
内
容
次时强数
间
度
结束常规:
1、整理放松
2、课堂小结
3、师生道别
结束部分
5
1
弱
教师提醒放松
学生积极配合
XXXXXXXX XXXXXXXX ▲
安全保障
教师:课前检查场地,安排借用器材。
学生:准备活动充分,注意自我保护。
器材:可靠、标准
场地器材
羽毛球拍、羽毛球
练习密度
预计
全课
基本完成课堂目标,望学生利用课余时间练习。
强度
中
内容主题 课后小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-02-28 05:47:04
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 80
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164345
来自:学校:湖南省沅江市第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:正手发高远球教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正手发高远球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。