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正手发高远球教案来源学科网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com]内容主题1、球感练习2、正手发高远球重点[来源:学。科。网]握拍、击球点、高远球难 点完整、规范学习目标1、球感练习,使学生基本掌握持拍击球的空间感2、通过学习正手发高远球的学习,使80%以上学生基本掌握发高远

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正手发高远球教学设计第一课时

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正手发高远球教学设计第一课时

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关键词:正手发高远球教学设计第一课时

正文

正手发高远球教案

来源学科网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com]

内

容

主

题

1、球感练习

2、正手发高远球

重

点[来源:学。科。网]

握拍、击球点、高远球

难 点

完整、规范

学

习

目

标

1、球感练习,使学生基本掌握持拍击球的空间感

2、通过学习正手发高远球的学习,使80%以上学生基本掌握发高远球

3、培养团结协作能力

教

学

内

容

开始常规:

1、体委整队,报告人数

开始部分

3 2、师生问好

3、导入本课任务

4、安排见习生

5、安全教育

常规活动:绕场慢跑

热身部分

5

1、肌肉拉伸

2、专项步伐热身

1

强

◎:教师整队安排绕操场跑圈,学生配合完成

◇:跑步时按身体情况量力而行,速度适中即可

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▲

师生问好,引出本节课学习内容与任务,安全运动提示。

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课时序

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运

动

负

荷

次时强数

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与

学

的

活

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织

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形

课时序

间

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运

动

负

荷

次时强数

间

度

教

与

学

的

活

动

组

织

与

队

形

7

基本部分

20

二、正手发高远球

要点:1、侧身正手握拍,展腕立拍,脚下自然开立成丁字步。2、转体立脚,持拍手不动。3、挥拍随前,拍面正对前方,停于体前侧下方。4、直臂展腕随前上挥拍,对侧头顶立腕。

三、接力游戏:分组接力,起点持球持拍,听哨声起跑,跳过障碍物到终点线位置发球,发完球往回跑跳过障碍物与下一同学击掌接力,与此类推,直至最后一名同学跑回,最慢一组队伍做三个蹲起。

一、球感练习

1、正手握拍

要点:手握拍柄,虎口与拍框对齐,大拇指放于食指与中指之间,掌心留有空余

3、颠球练习:正手握拍,运用手腕在规定区域颠球,注意颠球高度,拍面与地面平行

1

3

1

中

中

◎:教师讲解练习方法与要求并作出多面示范

◇:教师喊口令,学生作出练习,教师巡场指导

中

☆:要求动作规范到位 ◎:安全提示

1、分解动作挥拍

2、男:立卧撑 女:深蹲跳

3、完整动作挥拍

4、分解动作有球练习

5、完整动作有球练习

1、教师讲解游戏规则,提出注意事项。

2、学生积极配合

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保持安全距离

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起点

障碍物

终点线

课时教

学

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与

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的

活

动

组

织

与

队

形

间

序

内

容

次时强数

间

度

结束常规:

1、整理放松

2、课堂小结

3、师生道别

结束部分

5

1

弱

教师提醒放松

学生积极配合

XXXXXXXX XXXXXXXX ▲

安全保障

教师:课前检查场地,安排借用器材。

学生:准备活动充分,注意自我保护。

器材:可靠、标准

场地器材

羽毛球拍、羽毛球

练习密度

预计

全课

基本完成课堂目标,望学生利用课余时间练习。

强度

中

内容主题 课后小结

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:正手发高远球教学设计第一课时是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《正手发高远球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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